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- 2019-06-03 发布于河南
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一师一优课教案设计
课????题:写字——行楷字书写布局的基本排列形式
?授课教师:申学停
?授课时间:2017年06月05日? 授课班级:市坪民族中学八(2)班
教学目标:
1、知识与技能目标:
先让学生知道什么是章法?
要写好一个字,就要安排好字的点画之间、偏旁与部首之间的关系;把成篇的行楷字写好,就要懂得谋篇布局,即将书写内容安排在一定的篇幅之内,使字与字互相顾盼,行与行贯注映带,达到全篇美观,和谐,气势生动的效果。这就是书写布局,也称之为章法。
其次让学习整篇书写的布局要领。
要领一:意在笔先。 要领二:量纸定字。 要领三:首字领篇。
要领四:行气贯通。 要领五:布白守黑。
2、过程与方法目标:先通过学生考试中书写出现的问题,了解书写布局在考试中的得分情况,让学生知道书写的谋篇布局在中考中非常重要,为提高教学质量打好基础。后通过几种行楷字基本书写形式的学习,引导学生感悟书写布局之美,引导学走向书写实践,激发书写兴趣。
3、情感、态度、价值观目标:通过欣赏教师范例作品和名家作品,提高学生审美能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二、教学重难点:
重点:通过几种行楷字基本书写布局的临摹,学习处理字与字、行与行的书写关系,学习一篇成功的书写作品必须达到线条美、结构美、章法美要求,得到美的享受。学习掌握整篇书写时的布局要领。
难点:让学生知
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