走讥讽齐王纳谏.pptVIP

学习目标 1、体会古人用字的巧妙 。 2、品味人物说话的语气。 3、欣赏邹忌类比推理的讽谏艺术。 4、掌握委婉劝说别人的方法。 三 问 问妻：“我孰与城北徐公美？ 问妾：“吾孰与徐公美？”　　　 　　　　　　 问客：“吾与徐公孰美？” 三 问 问妻：“我孰与城北徐公美？ 问妾：“吾孰与徐公美？”　　　 　　　　　　 问客：“吾与徐公孰美？” 三 答 妻答“君美甚，徐公何能及君也！” 妾答“徐公何能及君也！”　　　　　　　　　　　　　　　 客答“徐公不若君之美也。” 学习目标 1、体会古人用字的巧妙 。 学习目标 3、欣赏邹忌类比推理的的讽谏艺术。 4、初步掌握委婉劝说别人的方法。 “善”！ * 许昌市第七中学 王凯 比干 商纣王 投江而死 楚怀王 自刎而死 伍子胥 下场 大臣 帝王 屈原 挖心而死 吴王夫差 看准对象，讲究分寸 一个字在句中位置的不同会使整个句子所表达情感跟着发生变化 .