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我自理 我服务主题班会 三年级 1、自己的事情自己做主题班会 活动目标：从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍惜劳动 成果的习惯。 活动形式：劳动实践竞赛。 活动准备： （1）安排好主持人、评委、计分员及竞赛规则等。 （2）布置竞赛内容───穿衣服、洗脸刷牙、系红领巾、钉钮扣。同时，准备好 有关材料工具。 （3）排练好《劳动最光荣》等文娱节目。 活动过程 ： 中队辅导员：队员们，我们这一代许多人由于享有得天独厚的“独”字优势，受到家中“六位”家长们的宠爱，因此，有些人劳动观念差，缺乏自治处理能力，为此，经中队委会议商定并取得中队辅导员老师的支持。决定在此举行“自己的事情自己做”劳动实践竞赛活动。预祝活动取得圆满成功！ 主持人：请评委、计分员、参赛选手。现在竞赛活动开始。 1、宣布竞赛规则及参赛办法。 2、分四项内容开始竞赛，每项满分均为２５分。 ①全体队员在两分钟内系好红领巾； ②各小队选派男、女选手各一人，参加钉钮扣比赛；（十分钟内钉好５只钮扣） ③全体队员必须在３分钟内完成洗衣脸、刷牙。 ④全体队员必须在两分钟内穿好一套外衣（上下装），并穿好一双球鞋并系好鞋带。 （比赛间隙，安排节目《劳动最光荣》表演） 主持人：各小队及每一位参赛队员都进行了出色的比赛，现公布比赛结果。（公布各小队及个人前三名的得分情况）请中队辅导员发奖。 活动小结： 中队辅导员：少先队员们，你们今天在这里举行的“自己的事情自己做”中队劳动实践竞赛活动搞得很成功。你们是二十一世纪祖国的花朵，二十一世纪的建设者，从小必须好好学习，热爱劳动。培养自治自理的能力，长大成为社会主义事业的接班人。 主持人：宣布活动结束。 2、我为妈妈做一件小事 活动目的： 1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。 2、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 活动准备： 1、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。 2、制作相关课件。 3、营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。 活动过程： 一、收看视频 师：人生路上最灿烂的阳光是什么呢？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“妈妈”。 1、观看视频1《地震中最伟大的母亲》 2、观看视频2《一个感动千万个人的女孩——彭彩金》 师：非常感人的故事，请同学们谈一谈你的感想？ 同学们说得很好，真是令我们惭愧不已，我们拥有这么好的生活学习环境，做得却远远比不上彩金姐姐。 二、写“感恩卡” 师：相信听了这些看了这些，你一定会有很多的话想对妈妈说吧。从妈妈那儿，我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少？下面就请你把你最想对爸爸妈妈说的话写在这小小的感恩卡上吧。（播放背景音乐，学生在心形卡片上写下自己的真情告白) （选两三位位同学读出自己的真情告白） 三、回家后为妈妈做一件小事 师：妈妈为我们付出了这么多，请同学们回家之后为自己的妈妈做一件小事，用这 样的方式来感谢她。 你准备为妈妈做什么？讨论并说一说。 四、中队辅导员总结发言 父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。 五、活动结束 3“我为班级做贡献”主题队会。 活动目标： 1、通过活动使学生对自己的班级有主人翁意识，能主动为班级做事。 2、为形成良好的班风、凝聚力打下基础。 活动准备： 活动过程： 一、中队长宣布活动开始 从班级的方方面面指出中队的建设需要大家共同努力。 如：窗明几净、物品整洁——值日生；运动会奖状——中队中的运动员；流动红旗——全体队员。 二、邀请为中队做出突出贡献的人上台与大家见面。 主持人做一个即兴采访，如当初为什么去做这些事、看到自己做的事情为班级增了光后是怎么想的等。 三、反映中队生活，且以“为班级做贡献”为中心的一个小品。 运动会前中队中的气氛、大扫除、开队会前全体队员为队会出谋划策的景象等。 四、畅所欲言：大家应该怎样为班级做贡献。 五、讨论反思中队中破坏集体荣誉的事情。 注意：不管是使用以上哪一种方式，最好都不要提当事者的姓名。 六、宣誓。 我们要从一点一滴为中队做出贡献，绝不破坏集体荣誉，将本班建设成全年级中最好的中队。