申报表-国际教育学院-南京医科大学.doc

附件3： 2019年南京医科大学来华留学生英文授课精品 课程申报表 申报学系 推荐学院 课程名称（英/中文） □理论课（不含实践） □理论课（含实践） 课程类型 所属一级学科（专业大类）名称 所属二级学科（专业类）名称 课程负责人 联系电话 电子邮箱 申报日期 国际教育学院制表 2019年1月 填写要求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写0～3名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 本表可从 下载。 课程负责人*情况 1-1 基本 信息 姓　名 性　别 出生年月 最高学历 专业技术职务 电话 学位 职务 传真 所在院系 邮箱 通信地址及邮编） 研究方向 1-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别*、周学时数；届数及学生总人数）（不超过三门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项） 1-3 学术 研究 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过三项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过三项）。 *课程类别：学位课程非学位课程 *课程负责人：主持本门课程的主讲教师 2. 主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓　名 性　别 出生年月 最高学历 专业技术职务 电话 学位 职务 传真 所在院系 邮箱 通信地址及邮编） 研究方向 2⑴-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别*、周学时数；届数及学生总人数）（不超过三门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过三项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过三项）；主编的规划教材（不超过三项） 2⑴-3 学术 研究 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过三项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过三项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过三项） *课程类别：学位课程非学位课程 2. 主讲教师情况⑵ 2⑵-1 基本 信息 姓　名 性　别 出生年月 最高学历 专业技术职务 电话 学位 职务 传真 所在院系 邮箱 通信地址及邮编） 研究方向 2⑵-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别*、周学时数；届数及学生总人数）（不超过三门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过三项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过三项）；主编的规划教材（不超过三项） 2⑵-3 学术 研究 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过三项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过三项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过三项） *课程类别：学位课程非学位课程 3. 教学队伍情况 3-1 人员 构成 （含外 聘/兼职 教师） 姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在教学中承担的工作 3-2 教学队 伍整体 结构 教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构*、师资配置情况（含辅导教师或实验、实训教师与学生的比例） 3-3 教学改 革与研 究 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项） *学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的