岳阳楼记-唐东.pptVIP

1、滕子京谪守巴陵郡 谪： 2、增其旧制 增： 制：3、前人之述备矣 备： 4、然则北通巫峡 然则： 5、连月不开 开： 6、则有去国怀乡 去： 国： 7、沙鸥翔集 集： 8、而或长烟一空 一： 9、把酒临风 把： 临： 10、不以己悲 以： 11、微斯人，吾谁与归 微： 归： 12、是进亦忧，退亦忧 是： 进： 退： 通假字 1、百废具兴 2、属予作文以记之 词类活用 1、百废具兴：废，形容词用作名词，各种废弃事 2、北通巫峡：北，名词用作动词， 向北 3、南极潇湘：南，名词用作动词， 向南 4、或异二者之为：为，动词用作名词，指心理动 5、滕子京谪守巴陵郡： 守，名词用作动词，做州郡的长官 6、先天下之忧而忧： 先，方位名词用作动词，在??之前 7、后天下之乐而乐： 后，方位名词用作动词，在??之后 （1）、予尝求古仁人之心，或异二者之为。 译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。 （2）、不以物喜，不以已悲。 这两句是互文，不能一句一句地直译，而应按“不以物已喜，不以物已悲”来翻译。 译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 （重点词：以， 因为）。 （3）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后 译：处在朝廷做官（处在高高的庙堂上）就为百姓担忧，不在朝廷做官（处在僻远的江湖间）就为国君忧虑。 （4）、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 句中的“高”、“远”分别是“庙堂”、“江湖”的后置定语，翻译时要把它们放到中心语的前面登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 理解背诵： 1.?写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ 理解内容和写法 “若夫淫雨霏霏??其喜洋洋者矣” ?1．解释下列语句中加点词的意思。（3分） ?(1）樯倾揖摧．摧： ?(2）浮光跃金．金： (3）把酒临风 把： ?2.用现代汉语翻译下面的语句。（3分） ?(l)山岳潜形 翻译:? (2)长烟一空 ?翻译： ?(3)静影沉璧 翻译： ?3.登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）(3分)? “感极而悲”源自：__? ?“其喜洋洋”源自：_____? 质疑问难 再读课文，在课本中注明你的疑问。 ?疑问摘要： ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分） ?A薄暮冥冥 厚此薄彼 ?B去国怀乡 去伪存真 ?C春和景明 良辰美景 ?D宠辱偕忘 白头偕老 2、两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分） 3.赏析下面的句子。（3分） 浮光跃金，静影沉璧。 ? * * 岳 阳 楼 记(复习课） 范仲淹 “少教多学”一导三环，易教乐学——高效课堂教学模式 玉林福绵管理区成均一中：唐东 一学习目标 ?一、知识与能力 1、掌握本课重点词语和句子的翻译，教给学生复习方法。 2、针对本文的写景和中心进行迁移，强化内容理解，并培养学生联想能力 3、借助中考模拟题夯实翻译词语及内容理解等考点。 二、情感态度与价值观 领会警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的积极意义。 　作者简介： 范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。 一词多义 1、夫 予观夫巴陵胜状 2、观 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 此则岳阳楼之大观也 3、极 南极潇湘 4、或 而或长烟一空 感极而悲者矣 或异二者之为 5、以 不以物喜（因为，介词） 属予作文以记之（来，连词） 悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。” 2.?描写微波时水面月光的句子是什么？ 浮光跃金。 3.?描写无风时水中月影的句子是什么？ ?静影沉璧