浅谈社会主义核心价值体系建设中的网络建设.docVIP

浅谈社会主义核心价值体系建设中的网络建设.doc

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浅谈社会主义核心价值体系建设中的网络 建设 论文关键词:社会主义核心价值体系网络文化网络建 设 论文摘要:在当今社会中网络技术的迅速发展促使我 们要重视社会主义核心价值体系建设中的网络建设。文章 通过介绍了社会主义核心价值体系的重要性以及网络的重 要性指出了我们要从观念的转变、网站本身的建设,网络 教学模式的运用、人才队伍的培养这四个方面来进行社会 主义核心价值体系建设中的网络建设。 在当今社会中,网络已经成为现代人生活方式不可或 缺的重要组成部分。它在为人们提供信息的与知识的同时, 也成为了人们交流,沟通和学习的重要平台,为社会主义 核心价值体系建设长创造机遇,而大学生是网络的主要使 用群体,处于网络发展变革大潮的最前沿。大学生具有较 为丰厚的物质条件作为网络生活的基础。更为重要的是, 当代大学生在学习、生活、情感等各方面的需求,尤其是 其成长环境决定的以个人为中心和个性化需求强烈的特点。 使得网络成为高校学生日常生活的重要组成部分。然而, 网络内容的良莠不齐、网络使用者的不文明习惯等网络的 负面效应也是不容回避。因此,我们要高度重视社会主义 核心价值体系建设中的网络建设这一块。 、重视社会主义核心价值体系建设中的网络建设的 必要性 (一) 社会主义核心价值体系的重要性 加强和改进大学生思想政治教育工作,根本目的是为 中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人, 而社会主义核心价值体系,就是为这一点提出明确要求 的。社会主义核心价值体系为校园先进文化建设指明了方 向。坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教 育工作,有助予在高校校园内形成目标一致、齐抓共管的 先进校园文化建设的指导思想和统一行动,从而在校园内 形成积极的、健康的、高雅的、先进的校园文化。社会主 义核心价值体系在世界观方面确立了以马克思主义为指导。 在人生观方面确立了要为中国特色社会主义共同理想而奋 斗。在价值观方面确立了以民族精神、时代精神以及社会 主义荣辱观为导向。它为大学生磨砺科学的世界观、人生 观、价值观提供了宝贵的范本,有助于他们在各种纷繁复 杂的社会现象中看清事物的本质。看到发展的主流。明辨 是非。追求进步,树立正确的三观。 (二) 网络的重要性 传统的大众传播往往受制于时空限制,而网络的出现 则跨越了各种阻碍因素,使世界成为信息交流系统的整 体。因而网络其具有全球化的特点,它使得任何信息以及 作为“隐形内核”的意识形态都可以通过网络媒体进行广 泛的全球传播。网络的“交互性”大大的改变了政治社会 化的教育方式,打破了教育者和受众的固定地位,变被动 式教育为互动式教育。网络的“数位性”丰富了社会化的 内容形式,网络中存在的信息形式都是数字化的,这就决 定了它可以通过文字、声音、图片,多媒体课件、视屏等 多种形式进行展现和传播,使得传统政治社会化内容变得 图文并茂,声音兼备。而且网络的虚拟性,优化了政治社 会化的效率,网络所创造的虚拟政治世界对现实政治生活 进行了最大限度的模塑,使社会角色可以超越与社会的距 离,在虚拟网络中体验只能在现实社会中才可能拥有的参 与政治生活的机会,政治技能技巧,政治角色的扮演和对 政治内涵的理解都将及你不得到提高和优化,政治社会化 的空间距离得到进一步的压缩。 二、社会主义核心价值体系建设中的网络建设 在互联网兴起以前,我国传统意识形态政治社会化媒 介工具主要是报刊、广播、电视、电影等,采取的手段也 大多是动员集体学习,集体收听收看,面对面的辅导讲授 甚至直接对个人进行单独的思想教育等,就比如现在很多 家教之类的就是这样。但是这种传播模式具有单向式,缺 乏了互动性,而且还受到时间,空间等因素的制约。网络 的出现就解决了这些问题,人们不再仅仅是消息的接受者, 消费者,而是逐渐成为了信息的发布者、创造者,这样就 形成了互动和双向性,能够使人们更深刻的理解这些信息。 但是,方便的同时也带给了政府一定的困扰,政府很难像 过去一样对这些信息做到完全的控制。并且网络毕竟只是 网络,它始终是一项技术,而技术不能决定自身的发展路 径,也不能保证为理性所使用。要充分的发挥这社会主义 核心价值体系中网络阵地的作用,我查阅了大量的资料, 对其措施有了以下的观点:(一)以观念的转变为先导,适 应社会主义核心价值体系在网络传播中的新发展 首先,我们要坚持以马克思主义中国化的最新理论成 果为指导,占领网络文化新阵地。其次,我们要坚持以中 国特色社会共同理想为主题,提升网络文化新境界。再次, 我们要坚持把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神作为灵魂,凸显网络文化主旋律。 这是新时期以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的 一项根本任务。最后,我们还要坚持以社会主义荣辱观为 道德评定标准,营造网络文化新风尚。 (二

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