2017学年伦教小学书香校园建设方案29届读书展示活动资料.PDFVIP

佛山市顺德区伦教小学 地址：佛山市顺德区伦教街道解放路52 号 电话 2017 学年伦教小学书香校园建设方案 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了进一步 组织学生开展课外阅读，让学生在阅读中扩大知识源，亲近母语，提高语文素养，学校通过 实施 “书香校园”建设方案，开展各种形式的师生读书活动，力争通过“书香校园建设”的 活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生 的精神家园，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量， 学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质 教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设，为构建学习型社会作贡献。 二、工作目标 1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校 性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览 群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智 力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过读书活动，提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园 特色，不断提升我校的办学品位。 三、活动主题 静心阅读，共享书香 四、活动口号 品味书香，儒雅生活。 墨韵飘香至，儒雅随风来。 腹有诗书万卷，心有风光无限。 五、活动措施： （一）、书香建设，明确组织领导。 建立以教导处为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，语文老师要负主要责任，同时 选有威信、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书委员。 学校领导机构： 组 长：凌碧华（校本部） 覃新才（新校区） 成 员：所有级长、班主任及语文教师 （二）、营造氛围，让校园有书香。 以校园文化建设为中心，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个典 雅的阅读环境。 1、建设浓郁书香校园环境 利用校园的走廊、宣传栏、中厅布置师生作品以及关于读书的名人，让读与陶冶随时随 地发生，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香氛围之中，为校园增添书香气息。 2、营造书香班级读书氛围 每个班根据自己的特点，以“班级图书银行”和教室文化布置，办出各具特色的“书香 班级”。各班设计一个班级“读书园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“读书感 悟”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 （三）、引领阅读，让学生书山有路。 1、建立组织，让阅读有引领 。 （1）各班成立了“书香家庭”读书小组。小组成员之间相互合作、相互监督，共同形成 良好的学习氛围。 （2）充分发挥宣传效益平台。通过学校校园网、微信公众号等媒体，让孩子养成良好的 学习、阅读习惯，积极参加实践活动，踊跃投稿，多锻炼与提升自我。 2、设立课程，让阅读有时间。 （1）学校安排固定的博览群书时间，要求阅读与学生的日常学习和家庭生活密切联系的 相关书籍。 （2）开展各类读书活动。根据每学期定的读书主题，开展美文诵读比赛、经典古诗词诵 读比赛、读书手抄报展览等各类读书活动。以丰富学校读书活动，激发学生的阅读兴趣。 3、好书推荐，让阅读有方向。 （1）设立博览群书时间，在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间 让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。 一天三读 （2）明确阅读书目，阅读要求。制定每个学期每个年级学生的必读书目，供学生阅读。 六、活动内容及安排： （一）准备阶段（3 月份）： 1、第二周制定学校书香校园建设方案；完善各种督查和评价方案。（书香家庭、书香少 年评比方案（杨洁玲）、书法比赛方案（杨天德）、年部读书活动展示方案（级长）、跳蚤市场 专场活动方案（凌主任）。 2、第三周各年级学习讨论方案，并制定年部读书计划，确定阅读书