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本资料由福建自考网收集整理，更多自考资料请登录 下载 PAGE 天才无非是长久的忍耐，努力吧！第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 福建省高等教育自学考试环境艺术设计专业（基础科段）与室内设计专业（专科）《设计概论》课程考试大纲 　 第一部分　课程性质与目标　　 课程性质与特点： 本课程是室内设计、环境艺术设计专业的基础理论课，是对室内设计、环境艺术设计理论、内容和方法的综述性基础课程。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习，考生能够了解室内设计的基本框架和结构，掌握室内设计的基础理论和方法，并能够在实际中会简单的应用。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是综述性的课程，能够为考生今后学习《住宅室内设计》、《家具设计》、《装饰材料与构造》等课程奠定良好的理论基础。 第二部分　考核内容及考核目标 第一章　室内设计概论 一、学习目的与要求 　　通过本章的学习掌握室内设计的概念，了解室内设计的基本内容和所涉及的范围。 二、考核知识点与考核目标 （一）室内设计的概念（重点） 识记：室内设计的概念 理解：室内设计与室内装饰的区别，室内设计与建筑设计的关系 （二）室内设计的内容（次重点） 识记：室内设计所包涵的基本内容和所涉及的范围：空间设计、造型设计、构造设计、家具设计、光与色的设计、装饰物设计 第二章　室内空间设计 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握空间形态、人机工程学、室内界面、空间分隔方式的基本概念，理解人体尺度与室内设计的关系，以及通过不同室内界面处理方式，分隔并重新改造室内空间的意义和方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）空间形态（一般） 识记：空间的形态与比例、主要空间和辅助空间，空间的层次性 理解：交通空间在室内设计中的作用，交通动线的三种基本形式， （二）空间尺度与人体工程学（重点） 识记：人体工程学的定义及研究的领域 理解：人体尺度与室内设计的关系，人体尺度的三个基本构成因素 （三）室内空间的分隔方式（次重点） 识记：室内设计中硬划分和软划分的区别，隔断、家具、绿化等多种分隔方式的定义 理解：隔断、家具、绿化等多种分隔方式在室内设计中所能起到的作用 （四）室内界面设计方式（次重点） 识记：室内界面的定义及所包含范围，棚面、墙面、地面的不同处理方式 理解：界面与空间的关系 （五）空间的重新改造（一般） 识记：设计过程中进行空间改造的初衷、所涉及的范围和改造的类型。 第三章　室内设计的用光与用色 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握色彩和室内采光的基本概念和类型，理解不同的采光照明方式在室内设计中的应用，室内设计的配色和协调。（本章考核重点以概念为主，因共同开设的还有专门的《色彩》课程） 二、考核知识点与考核目标 （一）采光的作用与类型（次重点） 识记：室内设计中照明的两种基本方式以及人工采光的几种基本类型 理解：不同的采光照明方式在室内设计中的应用 （二）灯具的类型（一般） 识记：室内设计中灯具的类型及划分方式 理解：不同类型的灯具在室内设计中的应用 （三）色彩知识（重点） 识记：色彩的三属性、常用的色彩体系 理解：色彩的感觉以及对比应用方式 （四）室内色彩设计（次重点） 识记：室内设计的配色分类 理解：室内设计的配色和协调 第四章　家具设计 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握家具与室内设计的关系以及家具的类型，理解家具的功能，了解家具设计的通常步骤。（本章考核重点以概念为主，因共同开设的还有专门的《家具设计》课程） 二、考核知识点与考核目标 （一）家具与室内设计的关系（次重点） 识记：家具与室内设计的关系 理解：室内设计中家具所能起到的通常作用和独特作用 （二）家具的功能（重点） 识记：家具的基本功能 理解：家具在室内设计中所能起到的作用 （三）家具的类型（次重点） 识记：家具的类型及划分方式 （四）家具的设计步骤（一般） 识记：家具设计的通常步骤。 第五章　风格和流派 一、学习目的与要求 通过对于本章节的学习，了解和掌握中国及欧洲古代建筑风格的定义及特点。 二、考核知识点与考核目标 （一）中国古代建筑风格（重点） 识记：中国古代建筑的结构形制、结构装饰构件和中国古代建筑装修的类型及定义 理解：中国古代建筑色彩的主要特点和中国古代建筑的结构形制主要特点 （二）欧洲古典建筑风格（重点） 识记：不同欧洲古典建筑风格的定义 理解：哥特式、巴洛克、洛可可等建筑风格的主要特点 （三）现代风格（重点） 识记：现代建筑的定义 理解：现代建筑的主要特点及产生背景 第六章　室内设计制图 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握室内制图的图示符号、材料图例及室内常用图例，能够独立完成方案的绘制。（本章以实际操作为考核重点） 二、考核知识点与考核目标 （一）图示符号（次重点） 识记：室内设计制