最苦与最乐教学设计二.docxVIP

第二课时 四分析课文（师生探究）（一）讨论第一部分：?（即1、2自然段）1先读第1段，小组交流?提问3①?作者设问：人生什么最苦？提到哪些事？它们最苦吗？②?那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答）人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。③为什么身上背着一种未了的责任最苦？?找出论说句+(正)凡人生在世间一天，便有应该做的事。(反)该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。2?读第2段?讨论问题F（1）为了增加可信度和说服力?，作者举了哪些例子？举例：个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等)q （2）作者进一步延伸：对家庭、社会、国家，乃至于对自己。学生讨论在文中找出有关句子。（3）找出“不尽责任最苦”的原因从这足见作者认为人生最苦的事是-----------（二）再来看最乐的部分（即3、4自然段）①?从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”②作者引用哪些古语、俗语?？其目的是什么？[有力地证明了观点]=③?在此，作者说了一句很有哲理性的话，它就是——？处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。（三）讨论第三部分：讨论第三部分：第4段ａ、找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?总结：要说明“人