家庭教育失误的根本原因.docVIP

漠视未成年人权利 —家庭教育失误的根本原因 把未成年人看作积极主动的权利主体，是现代社会保护未成年人权利的基点。只有在充分尊重未成年人权利主体地位的前提下，才能使对他们的保护有利于他们的发展，最终达到其独立于社会的目的。成年人对未成年人权利的漠视，在很大程度上限制了孩子的发展，也成为家庭教育失误最根本的原因。 目前家庭教育最突出的问题是缺乏对孩子权利的尊重。在我国，随着封建社会专制制度的废除和社会主义制度的建立，子女对父母的人身依附关系已无存在的基础。无论在社会上还是在家庭中，每一个人都是一个独立的个体，都有属于自己的地位和权利。对于未成年人来说，尽管离不开父母的抚育，但他们已经不再是父辈的附庸，社会也在法律、道德、社会生活等各个层面上以各种方式维护未成年人的合法权益。然而当我们在未成年人权利保护的视域下审视当今的家庭教育的时候，却也清晰地看到了传统社会“家长制”和“成人本位”的阴影，由此衍生的儿童观依然存在于我国公众之中，影响着人们对待未成年人的态度，以及对他们的教育内容、教育方式和评价标准。 中国的父母不惜一切代价为孩子付出的精神和做法在世界上是罕见的。在孩子的养育上，“望子成龙”也罢，“望子成才”也罢，一些父母往往是被社会的期望和价值观所左右，按照成年人认定的理想的模式和目标来左右孩子的成长，孩子的现在只是为了他的将来，而对于未成年人自身个性的成熟和社会化