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课 时 教 学 案
学校：
姓 名
学 科
数学
年级班
课 题
加法结合律和加法交换律
课 时
课时
教学
目标
基础性
目标
一、认知性：理解并掌握加法交换律和结合律，并能够用字母来表示。
二、技能性：使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，通过对熟悉的实际问题的解决进行比较和分析，发现并概括出运算律。
三、体验性：使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
发展性
目标
一、认知性：
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