广东工业大学华立学院课程设计格式模板 .doc

广东工业大学华立学院 课 程 设 计（论文） 课程名称_____ ___________ 题目名称_____ ___________ 学生学部_____ ___________ 专业班级_____ ___________ 学??? 号__________________ 学生姓名_____ ___________ 指导教师_____ ___________ 2012 年 12 广东工业大学华立学院 课程设计（论文）任务书 题目名称 对八皇后问题进行求解 学生学部（系） 计算机与艺术设计学部 专业班级 09计算机2班 姓 名 蔡健鹏 学 号 11010902002 一、课程设计（论文）的内容 在8行8列的棋盘上放置8个皇后，使任一个皇后都不能吃掉其他的7个皇后（注：皇后可吃掉与她处于同行或同列或同一对角线上的其他棋子），并将结果以图形方式显示出来。（最好能绘出所有92种情况） 例如，当求出下述的一个解时，画出如下图 (1,1) (5,2) (8,3) (6,4) (3,5) (7,6) (2,7) (4,8) Q Q Q Q Q Q Q Q 二、课程设计（论文）的要求与数据 设计的主要内容应包括：①总体设计（程序设计组成框图、流程图）；②详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）；③调试与测试：测试结果的分析与讨论；④源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释。 三、课程设计（论文）应完成的工作 （1）根据上述要求完成一个功能完善八皇后问题求解程序； （2）采用模块化的程序设计方法，程序书写符合规范，程序设计应完善； （3）对系统进行初步的错误和漏洞检测； （4）根据设计规范撰写报告并按时提交； （5）设计内容用A4纸打印并按要求装订。 四、课程设计（论文）进程安排 序号 设计（论文）各阶段内容 地点 起止日期 1 搜集资料 图书馆 10.5.20-5.23 2 需求分析 图书馆 5.24-5.26 3 系统分析与设计 图书馆 5.27-6.2 4 功能模块的实现 综608机房 6.3-6.6 5 系统测试，运行 综608机房 6.7-6.9 6 完成课程设计（论文） 综608机房 6.10-6.14 五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 谭浩强,张基温,唐永炎.C语言程序设计教程[M].北京：高等教育出版社,2002. [2] 李春葆,张植民,肖忠付.C语言设计题典[M].北京：清华大学出版社，2002 [3] 科汗.C语言教程[M].张小潘,译.北京：电子工业出版社,2006. [4] Kernighan B W,Ritchie D M.C程序设计语言[M].2版.徐宣文,李志，译,北京:机械工业出版社,2004. [5] 楼永健,吴鹏,徐恩友.C语言程序设计[M].北京:人民邮电出版社,2006. [6] 田淑清,周海燕,赵重敏编著.C语言程序设计[M].北京:高等教育出版社,2000 [7] 谭浩强著.C程序设计(第三版)[M].北京:清华大学出版社,2005. 发出任务书日期： 2012 年 11 月 25 日 计划完成日期： 2012 年 12 月 15 日 目 录 小四号黑体三号黑体加粗1 设计内容 1 小四号黑体 三号黑体加粗 2 算法思想描述 5 3 算法及程序实现 15 4 算法测试及结果 15 小四号黑体5 总结 15 小四号黑体 参考资料 15 样张 样张4(2) 3 Ⅰ级叶/盘转子错频方案的对比分析 三号黑体加粗在叶轮机械领域，对一个实际的叶盘转子，错频是指由于单个叶片之间因几何上或结构上的不同而造成的其在固有频率上的差异[2]。…… 三号黑体加粗 小四号宋体小四号 小四号宋体 小四号Times New Roman体 小四号黑体加粗 3.5多自由度系统的强迫响应分析 小四号黑体由前面的分析可知，响应分析在数学上是一个具有38个自由度的二阶线性微分方程的数值积分问题[3, 6-9]。…… 小四号黑体 3.5.1 动态响应的计算方法 1、系统的运动方程 样张5多自由度系统运动微分方程的一般形式为： 样张5 (1)…… (2)…… 2、微分方程组的数值积分 一阶常系数微分方程组的初值问题可表述为：…… 3.5.2 强迫响应分析前的准备工作 ……  （2.3） （3.1） 小五号宋体所有用户的平均误比特率样张6(1) 小五号宋体 所