台北河堤国民小学活化校园与发展特色学校方案.docVIP

臺北市河堤國民小學承辦活化校園與發展特色學校方案 「自編故事劇本一籮筐」徵件活動實施計畫 壹、依據：(一)教育部96年12月4日台國(一)字第0960184259號函暨教育部「活化校園空間總體規劃方案—推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校計劃」。 (二)北市教國字第09639808500號。 貳、目標： 一、透過徵件活動，帶動全民閱讀風氣。 二、藉跨學校交流，擴大閱讀經驗觀摩。 三、經由閱讀活動，落實終身學習理念。 參、承辦單位：臺北市中正區河堤國民小學 肆、指導單位：教育部、臺北市政府教育局 伍、參加對象及方式： (一)參加對象：全國各公私立國民小學97學年度六年級在籍學生。 (二)參加件數：各校得先辦理校內初賽，擇優送件，每校限一件。 陸、收件日期：一律以通訊報名，97年10月24日~10月 柒、收件地點：河堤國小教務處(臺北市中正區汀州路二段180號) 捌、活動說明： (一)內容： 1.鼓勵小朋友從聽故事、解構故事的元素到創意發想故事劇本。 2.採原創方式創作，故事內容題材不拘，可為溫馨、趣味笑話、冒險、 校園、科幻或品格主題…等。 3.特優作者將受邀至國立教育廣播電台錄製故事，錄製成品除建置於河堤國小網站，並由國立教育廣播電台公開播放，供大家點閱收聽。(參與錄音之交通費、誤餐費、住宿費…等，請受邀各校自理) (二)作品格式規範： 1.故事劇本以 A4直式橫打，1500字左右，敘寫規範如附件二，文字稿範例，請至河堤國小網站下載(.tw) 2.並請自行錄製劇本聲音檔，故事長度以5-7分鐘為佳。作品聲音檔只須單錄角色聲音，不須配背景音樂及音效(違反規格者取消參賽資格)，請存成MP3格式－44.1kHz 16bit，轉成192kbps。 3.每份作品請填寫報名表(附件一)，每件作者至多四位，指導老師以兩位為限。 (三)報名方式： 1.報名表、故事劇本格式下載:即日起至河堤國小網站.tw 2.報名及徵件日期:97年10月24日~10月27日，郵寄至河堤國小教務處 臺北市中正區汀州路二段180號河堤國小教務處收 3.報名送件時繳交:報名表一式三份(附件一)，故事劇本一式三份(附件二)、電子檔一份(請燒入DVD光碟片中，內含報名表、故事劇本、故事劇本聲音檔) 玖、評審： (一)審查流程 程序 工作流程 作業內容 1 各校填寫報名表 填妥徵件之報名表，須經學校行政程序核章。 2 送件 1.作品校內收齊後，依實施計畫所列收件日期及地點送達。 3 形式審查 1.承辦學校依徵件內容與規範，進行審查。 2.形式審查不通過者，不予評選。 4 初審 1.由評審委員會進行初審。 2.依據評審規準進行評審。 3.初審比例由評審委員會視送件品質決定之。 5 決審 由評審委員會就初審結果進行複審，確定得獎名單。 6 得獎名冊呈報 承辦學校將得獎名單呈報教育局。 7 得獎作品公告 公告於河堤國小網站 8 名冊函送各校 由各縣市政府教育局將得獎名單函送各校 (二)評審規準： 作品內容50%、創意性25%、劇本錄製演員聲音表情25%。 玖、獎勵： 本活動將選取優秀作品頒發獎狀，並得依參加件數及作品水準情形酌予調整（或從缺）。 (一)獎項： 1.特優：共十名，頒贈獎狀乙幀，並受邀至國立教育廣播電台錄音，指導教師薦請獲獎學校從優敘獎。 2.優選：共十名，頒贈獎狀乙幀，指導教師薦請獲獎學校從優敘獎。 3.佳作：共十名，頒贈獎狀乙幀，指導教師薦請獲獎學校從優敘獎。 (二)得獎名單將於12月份函送各校。 (三)獲特優、優選及佳作獎狀、逕由承辦學校（河堤國小）寄發至獲獎學校。 附件一 編號： 附件一 臺北市河堤國民小學承辦活化校園與發展特色學校方案 「自編故事劇本一籮筐」徵件活動報名表 自編故事主題 參賽學校 縣(市) 國民小學 學校地址 承辦人 承辦人電話 作者及指導老師(劇本創作與配音員為同一組人) 姓名 作者一 年 班 作者二 年 班 作者二 年 班 作者四 年 班 指導教師 任職: 任職: 一、茲保證得獎作品倘有隱匿抄襲情事或有涉智慧財產權等疑義，得由主辦單位逕取消得獎資格、追回獎狀等得獎權益，本人絕無異議，並願自負民刑事等法律責任。 二、本作品同意授予教育局下列授權： 同意刊登於教育局機關學校網站內（不限次數），同時得以紙本或是數位方式出版。 三、本作品授權提供讀者