2017春语文S版语文二下第9课《雨后》.pptVIP

读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 课后题参考答案 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 （1）朗读指导：文章富有童趣，读的时候要欢快一些，入情入境。如第2小节的“使劲”“踩着”“高高”几个词语要重读；“妹，小心，滑！”要读得急促，体现出小哥哥对妹妹的关心；第3小节的最后一句要带着激动的语气读，以形成前后对比。第4小节要快读，最后一句要突出小女孩心中的渴望。 （2）背诵指导：全诗分为四个小节，背诵前先弄清每个小节写了什么内容，记住每个小节的关键词，一边读一边想象画面内容，逐渐地背诵课文。 2.你喜欢“小哥哥”吗？把你的想法和同学说一说。 喜欢。因为小哥哥非常憨厚可爱，对小妹妹也非常关心。他使劲地踩水，虽然摔倒了，浑身是泥，却感到非常高兴，他玩得多痛快呀！我真想和这个小哥哥一起去踩水。 3.填一填。 （ ）地踩水 （ ）地跟在后面 （ ）地跑 （ ）地叫起来 高兴 使劲 紧紧 小心 近义词 欢喜---欢乐 快乐---高兴 小心---当心 好像---仿佛 骄傲---自豪 反义词 糟糕---精彩 欢喜---悲伤 骄傲---谦虚 后---前 第9课 雨 后 语文S版 二年级下册 雨后荷花 新课导入