201712心理社团活动记录---嘉定区疁城实验学校.docVIP

201712心理社团活动记录---嘉定区疁城实验学校.doc

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疁城实验学校 心理社团成员名单 团长:陆晨跃 成员:施欣杰、李曹溪、邱圆圆、吴俞婷、张凌榕、王祺昀、蔡逸歆、 常思愉、杨奕灵、李宇轩、邓苏洋、张熙竹 调查部:施欣杰、李曹溪、邱圆圆 联络部:张凌榕、王祺昀、蔡逸歆 宣传部:杨奕灵、李宇轩、邓苏洋 组织部:张熙竹、吴俞婷、常思愉 心理咨询室值日安排 按照正常的上课日期执行,如遇节假日与学校的安排相同 周一 周二 周三 周四 周五 陆晨跃 张熙竹 李曹溪 邱圆圆 邓苏洋 组长: 负责内容: 心理室保持整洁干净 对“来访者”进行登记 保持心理室安静 心理社团活动安排 时间 活动内容 第二周 社团成立并制定计划、心理健康广播稿的审定 第四周 学习并使用各种心理测试器具 第六周 观看心理电影并且交流观影感受 第八周 期中考试前的心理健康辅导 第十周 心理书籍的阅读交流 第十二周 学习正确的方式发泄 第十四周 心理海报的制作辅导、宣传及评比 第十六周 期末考试前的心理健康教育 第十八周 学期社团活动总结 心理健康广播安排 组长:陆晨跃 每周三中午12:30广播安排 (双周中学部,单周小学部) 人员安排 3 金李莉、张征阳 4 李曹溪、陆晨跃 5 沈亦凡、彭静怡 6 蔡逸歆、吴俞婷 7 范翌昀、郑媛媛 8 张凌榕、王祺昀 9 金李莉、张征阳 10 蔡逸歆、常思愉 11 沈亦凡、彭静怡 12 杨奕灵、李宇轩 13 范翌昀、郑媛媛 14 邓苏洋、张熙竹 15 熊佳颖、黄怿阳 16 蔡逸歆、施欣杰 学习并使用各种心理测试 为了更好地了解孩子的生活、学习、做事、人际等,我们引导孩子学习并使用各种心理测试:看图测试、看问题测试等。 心理社团的成员们在心理老师的引导下学习并使用了各种心理测试,如游戏测试、看图测试,从而通过此测试进一步了自己的性格特征、潜在的优缺点、喜欢的学习模式、擅长的学习能力、喜欢的做事方式、人际关系的倾向、偏好的沟通方式等,然后有助于自己更好的规划未来。 观看《阿甘正传》,迎接生命阳光 为了不断提高学生的心理健康水平,促进心理困扰生在学习生活中展现出积极乐观进取的良好精神状态。三月,学校心理社团组织了主题为“观看一部电影,生活多点阳光”的心理健康活动。 在活动过程中,学生们观看了《阿甘正传》。在活动中,师生共同参与,观影后敞开心扉,谈观影感受,彼此间增进心灵距离,培养积极乐观的心态。 同学们纷纷表示阿甘的故事是感人的,也是极富人生哲理的,所以,我们每个人都应该从阿甘那里汲取到些什么,人生要讲的道理许许多多,虽然这个浅显的故事只是其中教给我们的沧海一粟,但我们也要学到他对自我的肯定,对母亲的感恩,对朋友的忠诚,对国家的奉献,我们应该活的像阿甘一样,真诚而又勇敢。即使是个平凡的人,也可以在自己的人生中活的不平凡。 通过本次活动,不仅让学生勇于表达自己,更重要的是能让他们领悟到生命的真谛与价值。 阅读心理书籍 交流内心感受 五月,为了让同学们进一步提高自己的心理承受能力,心理社团组织大家阅读了心理类的书籍,交流内心感受。 同学们阅读了阿德勒的《自卑与超越》。《自卑与超越》是个体心理学的先驱 阿德勒的代表作,作者从探寻人生的意义出发,启迪我们去理解真实的生命意义。他告诉我们,理解一个人,就要从他的过去入手,而一个人的生活风格,则是与他对于过去经验的认识和理解相一致的。自卑并不可怕,关键在于怎样认识自己的自卑,克服困难,超越自我。 阅读完后,同学们畅所欲言,纷纷表示要克服在某些方面的自卑,提高中学生心理健康自我调节能力,丰富课余文化生活。 学习正确的发泄方式 五月初,心理社团成员在老师的引导下,学习并使用了各种发泄方式。主要是关于室内音乐诱导击打宣泄仪的使用规则和方法。 培训分成两个部分,老师介绍和学生演练。老师先介绍了这一宣泄仪的使用方法和效果。通过这一运动方式,实时测定击打力度、速度与持续时间,由真人语音反馈,转化心理能量,及时疏解不良情绪,达到情绪调节,心理疏导的作用。志愿者们根据使用者的要求,调节背景音乐,选择宣泄主题,并引导使用者使用。 自制海报 放飞心灵 每个孩子都拥有一颗需要放飞的心灵,六月,我们“星语心愿”社团展开了一段放飞心灵的旅程,即“自制海报 放飞心灵”的活动。 在老师的引导下小朋友一张张精美的海报就这样诞生了。同学们大胆想象,发挥自己的聪明才智,用双手和智慧成功制作了一张张小海报。看!在这些堪称工艺品的制作中,你会发现孩子们的可爱,他们的用心,他们的创意。 本次活动在大家的积极参与下取得了圆满成功。海报制作既开发了学生能力,同时丰富了学生的课余生活和美化了他们的心灵。 心理辅导,直面考试 为了鼓励和动员九年级同学,在最后有限的时间内,能以良好的心态,饱满的情绪,昂扬的斗志,冲刺中考,迎接美好的未来。6月6日下午,在阶梯教室举行了主题为

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