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例1、计算: (1)9÷3=?????(2)9÷(-3)=????(3)0÷3= (4)-9÷3=????(5)-9÷(-3)=????(6)0÷(-3)= 作业 课本38页第4题 * 1.4.2 有理数的除法(第一课时) 初中数学七年级 上册 (新人教版) 1.有理数的乘法法则？ . 除以一个数等于乘以它的倒数。 已知两个因数的积和另一个因数，求另一个因数的运算。 3.小学所学习的除法法则及意义 2.几个不为0的数相乘，积的符号法则？ 由负因数的个数决定，偶数个时为正， 奇数个时为负。 两个有理数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘。 . 0和任何数相乘都得0. 一、情景导入 你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数 -5 7 0 -1 倒数 -1 0为什么没有倒数？ 4.倒数的定义？ 乘积为1的两个数互为倒数 怎样计算8÷（-4）呢？ 因为（-2）×（-4）=8 所以8÷（-4）=-2 8÷（-4）=___ 8×（ ）=___ -2 于是 8×（ ） 8÷（-4）= 换其他数的除法进行类似讨论，是否仍有除以a(a ≠0)可以转化为乘 . -2 思考：0可以做除数吗？ 有理数除法法则1 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 除号变乘号 除数变为倒数作因数 两个有理数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 . 正 负 相除 0除以任何非0的数都得 . 0 注意：0不能作除数 归纳法则2 练习1、计算: (1)(-15)÷(-3)=?????(2)84÷(-7)=????? (3)(-8)÷(-1/4)= (4)?72÷9=??????? ?(5)?(-6)?÷2=????????(5)?0÷(-6)=?? 1、在能整除的情况下，应用法则2比较简单。 2、在不能整除的情况下，应用法则1比较简单。 3、特别当除数为分数时，转化为乘法更方便。 法则的选用： 有理数除法法则： （1） （2）两数相除的符号法则：两数相除， 同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数都得0. 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获和体会？还有什么疑惑？ * * * * * * 鲁教版六上·2.8 鲁教版六上·2.8
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