第十四课 圯上敬履.pptVIP

欢迎您的到来与指导 德惠市第十九中学 讲课教师：韩萍 我能行！ 1.邳（ ） 2.圯（ ） 3. 老父（ ） 4.衣（ ）褐 5.堕（ ） 6.履（ ） 7.孺（ ） 8. 强（ ）忍 9.诺（ ） pī yí fǔ yì duò lǚ rú Qiǎng nuò 抢答规则：教师读完题号学生举手抢答 答对个人记1分;答错扣一分。 老父： 衣褐： 孺子： 良业为取履： 直堕其履： 我能行！ 老年男子。 穿 。 小孩子、年轻人。 既然，已经。 故意。 抢答规则：老师念完字词，无需举手，站起来直接抢答。 我能行！ 与老人期 ： 有顷： 当如是: 后十六年兴： 不久。 约会 。 如此、这样。 兴起，指有作为。 张良简介 张良（约公元前250—前186年），字子房，秦末汉初杰出的谋士、大臣，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。曾劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽叔父项伯，使刘邦得以脱身。后又以出色的智谋，协助汉高祖刘邦在楚汉战争中最终夺得天下。 圯上敬履 司马迁 第二课时 课时目标 1.能够概括出故事情节。 2.通过表演、分析、小组提问法总结两个人物形象。 3.通过“巅峰对决”法探讨关于忍的价值，从而指导人生。 你能概括简要故事内容？ 张良敬履，老父赠书。 结合原文分析张良、老父的人物形象？ 1、 ： 2、 ： 3、 ： 4、 ： 为其老，强忍，下取履。 敬老 平明，鸡鸣，夜未半，（赴约时间越来越早）。 守信 常习诵。 勤奋求学 欲殴之，强忍（忍辱）三次 赴约（忍怒）。 隐忍 善于发现人才、培养人才、教导有方。 发现张良，三次相约并最终赠书 1.老人让张良穿鞋的行为是否过分？ 为什么？ 思考 1、老人让张良穿鞋的行为是否过分？ 为什么？ 不过分，只有心怀善良，不怕磨难，积极进取的人才能做成事情。 张良：他是千里马，但仍需老父的培养。 老父：千里马常有，更需有伯乐的赏识、 历练和委以重任。