1.51. 乘方.pptVIP

* 背景资料： “天宫二号”共安排了14项空间科学和应用任务，涉及微重力基础物理，空间材料科学，空间生命科学等多个领域。其中，首次进入太空的空间冷原子钟，有望实现10的16次方分之一秒量级的 超高精度。对卫星定位导航、引力波探测等空间科学研究将产生重大影响。 1.5.1 乘方 1.理解有理数乘方的意义； 2.明确底数、指数和幂的含义； 3.能够进行有理数乘方运算。 学习目标 指数 底数 幂 如：在 中，底数是（ ） 指数是（ ） 读作（ ） 9 4 9的4次方或9的4次幂 9 4 9 9的4次方 9的4次幂 1、在 中，底数是_________,指数是__________, 表示4个____相乘，读作___________，也读作____________. 2、 的底数是______,指数是________,表示____________, 读作_____的2次方，也读作-5的__________. -5 2 2个-5相乘 -5 2次幂 3、 表示______个 相乘，叫做 的______次方，也叫 做 的_____次幂，其中， 叫做_______,4叫做_______. 4 4 4 底数 指数 请指出下列各组 数的异同 注意: 负数的或分数的乘方,在书写或计算时一定要把整个负数或分数, 用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。 (1) (2) (3) 解:(1) (3) (2) 例：根据乘方的意义计算 负数的奇次幂是___数 负数的偶次幂是___数。 负 正 正数的奇次幂是什么数？ 0的任何正整数次幂都是0。 正数的任何次幂都是正数； 0呢？ 正数的偶次幂是什么数？ (3) 0的任何正整数次幂都是0。 (1) 负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正数； (2) 正数的任何次幂都是正数； 有理数乘方的符号法则 1.确定下列幂的正负 + - + + - 试一试 (3) (-3)4 (4) (-10)8 (1) (2) (3) 解:(1) (3) (2) 例：根据乘方的意义计算 (-4)3=-(4×4×4)=-64 (-2)4=2×2×2×2=16 3 2 3 2 =-( × × )= 3 2 3 2 ( )3 2.计算： （1）（-1）10；（2）（-1）7； （3）83； （4）（-5）3； （5）0.13； （6） ； （7）(-10)4； （8）（-10）5. 2 1 ( )4 A 4个5相乘; B 5个4相乘; C 5与4的积; D 5个4相加的和. (2) 计算 (-1)100 + ( -1)101 的值是( ) A 1100; B -1; C 0; D -1100. B C (1) 45 表示 ( ) (1) 6的平方是____, -6的平方是____.平方是36的数有 个，是 (2)比较大小(填“＞”，“＜”或“=”): 36 36 ① 34____43 ② -0.1___ -0.13 ＜ ＞ 两 ±6 (3)计算3的正整数次幂:31=3, 32=9, 33=27, 34=81, 35=243,…归纳各计算结果中的个位数字规律,可得320的个位数字为 　. 1 （4）某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由1个分裂为2个), 经过3个小时, 这种细菌由1个可分裂为 个？ 分析： 由题意,3个小时细菌可分裂6次,26=64(个). 经过3个小时,所以这种细菌由1个可分裂 为64个. 64 回顾与小结 本节课里你学到了什么？ 1.有理数的乘方的意义和相关概念； 幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号. 2.乘方的性质 （1）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数； （2）正数的任何次幂都是正数； （3）0的