个性化辅导讲义--矩形.docVIP

授课教师 授课对象 授课时间 授课题目 特殊平行四边形之矩形 课 型 复习课 使用教具 讲义、白纸、水笔 教学目标 1经历矩形的判定方法的探究过程，掌握矩形的判定方法 2尝试从不同角度寻求矩形判定的方法，并能有效地解决问题，尝试评价不同判定方法之间的差异 教学重点和难点 矩形的判定定理的探究 矩形的判定定理的探究和应用 参考教材 教材，复习资料 教学内容 备注 【知识要点】1、矩形定义：　　有一个角是直角的平行四边形叫做矩形（通常也叫长方形）。2、矩形的特有性质：　　（1）矩形的四个角都是直角。　　（2）矩形的对角线相等。　　小结：　　●矩形的性质：（从边、角、对角线三个方面总结出矩形的性质）　　（1）对边平行且相等；　　（2）每个角都是直角；　　（3）对角线相等且互相平分。　　●矩形是轴对称图形，它有两条对称轴。3、矩形的判定方法　　（1）定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形。　　（2）有三个角都是直角的四边形是矩形。　　（3）对角线相等的平行四边形是矩形。(也可以表述成“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”)。4、直角三角形的性质：　　直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．　　逆定理：如果一个三角形的一条边上的中线等于它的一半，那么这个三角形是直角三角形，且这条边所对的角为直角。　　已知：在△ABC中，点D为BC中点，且AD=B