绝对值.2绝对值.pptVIP

0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 1.2.4 绝对值 -10 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B 两处． 2.它们行驶的路程(线段OA、OB的长度)相等 吗? 1.它们的行驶路线相同吗? O 10 A B · · 1、理解、掌握绝对值概念.体会绝对值的作用与意义 2、掌握求一个已知数的绝对值和有理数大小比较的方法. 3、体验运用直观知识解决数学问题的成功. 绝对值的概念与两个负数的大小比较。 小组合作交流，解决本组中的疑难问题。 内容： 1.课本11页至14页的内容。 2.导学案上的 1、2、3、4、5题。 要求： 1.组间互帮互学、共同质疑解难。 2. 重点交流3、5题。 时间：10分钟 预设各组展示 二组： 1、2、3、题； 四组： 4题； 五组： 5题； 六组： 归纳和7题。 都记住了吗？ 有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法: 1、 正数都大于零，负数都小于零， 正数大于一切负数。 2、两个正数比较大小， 两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 二、直接比较法： 绝对值大的数大； 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 | | | | | | | | | -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 导学案上的当堂检测。 1号至6号全做； 7号、8号做1~9题。 1、绝对值 ：在数轴上，一个数所对应的点 与原点的距离叫做该数的绝对值. 2、正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0. ３．有理数大小的比较 学习了绝对值之后，有理数大小的比较法则就完整了，也可以不借助于数轴了．“正数都大于０，负数都小于０，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小．” 比较两个负数的大小，初学是比较困难的，一定要分步去做： （１）先求出两个负数的绝对值； （２）比较两个绝对值的大小； （３）写出正确的判断． * *