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义务教育教科书（北师）七年级数学下册第二章 相交线与平行线2.2.2探索直线平行的条件（2）在“三线八角”中，ECB31A7D54286F知识回顾213两直线相交形成 4 个角，从数量关系上讲，∠1与∠2形成 角，4互补的从位置关系上讲， ∠2与∠4形成 对顶角 除了能找到互为补角的角、对顶角外，你还能找出 什么具有特殊位置关系的角吗? 同位还能找出 角。 “三线八角”中 有同位角 组。44A3809070100110601205090130100801107012040量一量：∠2与∠4 的大小6014013050301401504020150B3016016020101701017001800180G R E A T 。PROTRACTOR情境引入 小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，于是他在两个边缘之间画了一条线段AB（如图所示）。小明身边只有一个量角器， 他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行，你知道他是怎样做的吗？2144A“内”的涵义：∠2与∠4相等B自主预习定义：两条直线被第三条直线所截，位于截线两侧，被截线之间的两个角，叫做～内错角像Z！分解出∠2与∠4，两直线的内部(两直线之间);“错”的涵义：第三直线的两侧.我们称∠2和∠4为内错角。224猜想EB77C53A怎样称呼 “∠2 与 ∠5 ” ?125D“∠7 与 ∠4 ” ?286F新知探究同旁内角像U同旁内角两条直线被第三条直线所截，位于截线同侧，被截线之间的两个角叫做同旁内角。“内”的涵义：两直线之内;“旁”的涵义:第三直线的同旁44内错角是 形状同位角是 F 形状EB7同旁内角是 形状C3A15D286F“三线八角” 小结新知探究两直线被第三直线所截 构成的八个角中: ①位于两被截线同一方、且在截线同一侧的两个角，叫做同位角② 位于两被截线的内部,且在第三直线的两侧的两个角,叫做 内错角 ; Z③ 位于两被截线的内部, 且在第三直线的同旁的两个角,叫做 同旁内角 ; U同位角相等，两直线平行.内错角相等，两直线平行.同旁内角互补，两直线平行.新知探究两条直线平行 的 判定∠BCA=∠EAC， AC与DE是平行的。我是这样想的：∠BCA=∠EAC，因为∠EDC与∠ACBBD∥AE。是同位角，而且又相等。BD∥AE。做一做新知探究再找一组平行线，说明你的理由。BCD 如图2—8，三个相同的三角尺拼成一个图形，请找出图中的一组平行线，并说明你的理由。AE图2—8你看得懂她的意识吗？ 她选的第三线是谁？AC他选谁为第三线？内错角。用的是什么角？选BD作第三线，用三角尺的60?角相等说明“同位角相等”，你知道这一步的理由吗？内错角相等，两直线平行。用“同位角相等两直线平行”来说明 BD∥AE。4说明(证明)二直线平行, 要根据已知条件, 选定同位角相等、内错角相等及同旁内角互补之一，来进行。练习中要注意书写格式的规范的训练。EB7在三线八角中C3A15D286F知识梳理① 同位角有4对：∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.② 内错角有2对：∠7和∠2,∠5和∠4.∠5和∠2∠7和∠4,③ 同旁内角有2对： 2、当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行?(1) ∠1 = ∠4; (2) ∠2 = ∠4; (3) ∠1 + ∠3 = 180?; lamn4b213随堂练习mn2 1、观察右图并填空： ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; a∠43∠315b∠24a∥b.l∥m.l∥n .结束语 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——xxx感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看