实际问题与一元一次方程——配套问题.pptxVIP

你能说出生活中配套组合在一起使用的东西吗？ ;第1课时 配套问题;（1）巩固列方程解决实际问题的一般步骤 （2）会通过列方程解决“配套问题” （3）通过列方程解决实际问题的过程，体会方程在实际生活中的应用;;（1）需要做哪两种东西________和______ （2）一共_____人做 （3）1个人能做_____个玫瑰花朵 （4）1个人能做_____片叶子;1、列表分析：;折1个玫瑰花朵需要（ ）叶子 折2个玫瑰花朵需要（ ）叶子 折3个玫瑰花朵需要（ ）叶子 折3x个玫瑰花朵，折10（57-x）个叶子 3x = 10（57-x）？ 3×3x = 10（57-x） ; 解：设应安排x名同学折玫瑰花朵，(57－x)名同学折叶子 由题意得： 解得： 折叶子的同学数：57-30=27名 答：应安排30名同学折玫瑰花朵，27名同学折叶子;古尔邦节，用玫瑰花装饰班级。初一12班有57人，每人每小时可以折3个玫瑰花或10片叶子。1个玫瑰花需要4片叶子配，要使你们折的玫瑰花和叶子刚好组合完整，应安排折玫瑰花和叶子的同学各多少名？;古尔邦节，用玫瑰花装饰班级。初一12班有57人，每人每小时可以折3个玫瑰花或10片叶子。1个玫瑰花需要5片叶子配，要使你们折的玫瑰花和叶子刚好组合完整，应安排折玫瑰花和叶子的同学各多少名？;古尔邦节，用玫瑰花装饰班级。初一12班有57人，每人每小时可以折3个玫瑰花或10片叶子。2个玫瑰花需要3片叶子配，要使你们折的玫瑰花和叶子刚好组合完整，应安排折玫瑰花和叶子的同学各多少名？;某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母。1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？;1、列表分析：; 解：设应安排x名工人生产螺钉 (22－x)名工人生产螺母 由题意得： 2×1 200x＝ 2 000(22－x) 解得 x＝10 生产螺母人数22－10＝12 答：应安排10名工人生产螺钉， 12名工人 生 产螺母;合作探究;产品类型;解：设应用 x m3钢材做A部件 (6－x)m3 钢材做B部件 由题意得： 3×40x＝240 (6－x) 解得： x＝4 答：应用4m3钢材做A部件 2m3钢材做B部件 配成这种仪器160套 ;某车间有工人85人，平均每人每天可以加工大齿轮8个或小齿轮10个，又知一个大齿轮和三个小齿轮配为一套，问应如何安排工人使生产的产品刚好成套？;课堂小结;课后作业;快乐学习 快乐成长