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4x2+2x+7+3x-8x2-2 * * 主讲老师:庞连珠 第2章 整式的加减小结复习 主讲老师:庞连珠 学 校: 白沙二中 课件说明 本节课是第二章:整式的加减小结复习课,本章的主要内容是:单项式、多项式、整式、同类项的概念;用字母列式表示数量关系,合并同类项法则,去括号法则以及整式的加减运算. 【问题1】本章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么? (一)知识梳理,把握重点 本章知识结构 【问题2】在本章中,与整式相关的概念有哪些? (二)典型分析,强调方法 例1 下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数: x 32t3 1 32 1 3 0 6 3 1 4 2 例2 若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,求mn的值. [解析] 根据同类项的概念. (1)单项式的次数是指所有字母的指数和,它仅与式子中的字母有关,只含有一个字母时,指数是1,指数1通常不写,所以x的次数是1; (2)多项式是几个单项式的“和”,多项式的项是指“和”中的每一个单项式,多项式的项数就是指“和”中单项式的个数,包括其中的常数项; (3)多项式的次数,是多项式里次数最高的项的次数. 应特别关注的是: 【问题3】你还记得怎样进行整式的加减运算吗? (二)典型分析,强调方法 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 =4x2-8x2+2x+3x+7-2 =(4x2-8x2)+(2x+3x) +(7-2) =(4-8) x2+(2+3) x +(7-2) =-4x2+5x+5 例3.下列各项中,去括号正确的是( ) A.x2-(2x-y+2)=x2-2x+y+2 B.-(m+n)-mn=-m+n-mn C.x-(5x-3y)+(2x-y)=-2x+2y D.ab-(-ab+3)=3 [答案] C 【问题4】运用本章所学习的内容,可解决哪些问题? (二)典型分析,强调方法 例5 已知A=x3+2y3-xy2,B=-y3+x3+2xy2, 求:(1)A+B;(2)2B-2A. 解:(1)A+B=(x3+2y3-xy2)+(-y3+x3+2xy2) =x3+2y3-xy2-y3+x3+2xy2 =2x3+y3+xy2. (2)2B-2A=2(-y3+x3+2xy2)-2(x3+2y3-xy2) =-2y3+2x3+4xy2-2x3-4y3+2xy2 =6xy2-6y3. 第2章 |复习 例 7 已知式子x2+3x+5的值为7,那么式子3x2+9x-2的值是( ) A.0 B.2 C.4 D.6 [答案] C
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