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2018 至 2019 学年 第 2 学期
教 学 日 历
课程名称_ 地质思维科学 _ 性质_新生研讨课_
总学时_16_ 讲课_14_ 实验__ 其它 2
授课班级__ 2018 级-等 __学生人数__2__
任课教师__刘 震 _ 职称__教 授__
所在院(系、部)___地学院(石油勘探与开发地质系)__
系(教研室)主任签字_________________________
教材名称:参考书《地质思维科学与实践》 作者:刘 震 等
出版单位: 石油工业出版社 出版时间: 2007年
中国石油大学(北京)教务处制
填 写 说 明:
1.每上一次课填写一行,节次填写数字“1-5”,一天共分5大节课,例如:一周上三次课填写三行,并在周学时栏合并单元格填写“6
2.教学日历一经制订,不应出现大的变动,但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下,进行必要的调整,以适应不断出现的新情况。如有变动,须经课程所属系主任(教研室主任)批准,并报院(系、部)办公室备查。
3.上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时,在“备注”栏内注明。
4.教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份,在每学期开学后第一周内送课程所属院(系、部)办公室并发一份电子版给课程所属院(系、部)办公室;有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@cup.edu.cn
教学时间
授 课 内 容 提 要
周学时
(周学时大于2,可合并单元格)
学时分配
备注
周次
星期
节次
讲课
实验
习题
1
5
7-8
绪论(1学时)
地质学的概念和研究任务
资源勘查工程专业培养目标
地质思维科学的主要内容
第一章 地质科学的魅力(1学时)
1. 地质科学与人类进步
2. 地质科学与油气勘探和开发
3. 思考题
课堂讨论问题(1)
2
2
2
5
7-8
第二章 地质科学的数学原理(2学时)
1. 地质学与几何学
2. 地质学与代数
3. 地质学与微积分
4. 大时代小故事
5. 思考题
课堂讨论问题(2)
2
2
3
5
7-8
第三章 油气勘探的物理基础(2学时)
岩石力学和地质力学
地震反射波与地震勘探
褶积模型与合成地震纪录
大时代小故事
思考题
课堂讨论问题(3)
2
2
4
5
7-8
第四章 油气地质与化学反应(2学时)
花一样的石头
地层中的常见化学反应
化学反应与油气生成
大时代小故事
思考题
课堂讨论问题(4)
2
2
5
5
7-8
第五章 地质概念与逆向思维(2学时)
惯性思维
逆向思维
逆向思维与创新实例
大时代小故事
思考题
课堂讨论问题(5)
2
2
6
5
7-8
第六章 地质概念与偏移思维(2学时)
1. 教条主义与经验主义
2. 偏移思维方式
3. 偏移思维与创新实例
4. 大时代小故事
5. 思考题
课堂讨论问题(6)
2
2
7
5
7-8
第七章 地质概念与水平思维(2学时)
纵向思维
水平思维方式
水平思维与创新实例
大时代小故事
课堂讨论问题(7)
2
1
课堂讨论
1
学时
8
5
7-8
第八章 地质概念与发散思维(2学时)
1. 常规思维
2. 发散思维方式
3. 发散思维与创新实例
4. 课程小结
2
1
课堂讨论
1
学时
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