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利用代词巧解高考英语阅读理解题 　　在高考语法的各个知识点中，代词可谓一个不显眼的板块。这部分知识在以前有单项填空题的时候是基本不会考查的。在近两年全国卷进行改革（自2014年开始，高考英语全国卷不再设置单项填空题）之后，直接考查代词的题在整张试卷中都很难超过三道。此外，很多同学都认为诸如they和it一类的代词不过是初中的知识点而已，因而在高中阶段对它们都不太重视。笔者想要提醒大家，请千万不要忽视代词，因为在高考英语阅读理解中，即便是这样一个小板块，掌握好了也会对解题大有裨益。 　　巧解攻略 　　所谓代词其实就是代指某个人或事物的词语，我们知道代词分为不定代词、反身代词、人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和关系代词等等。在高考阅读理解的备考中，我们大体只需要关注三类代词：人称代词，如they、it；指示代词，如this、that；冠名（the +名词）词组，如the school、the man。 　　按照上述三种分类，本文所介绍的解题技巧中所涉及的代词其实可以更明确地表述为如下三类：近指词，即they、this、these和it等；远指词，即that和those等；特指词，即“the +名词”构成的词组。在做阅读理解题的过程中，一定要格外关注这几类词汇，因为它们在解题中往往会起到意想不到的作用。 　　笔者再对以上三类代词进行一下简单的介绍。近指词指代的是前文中距离该代词最近的对应词，如it一般会指代离它最近的单数词（某件事或某个物体），he会指代离它最近的单数词（某个人）；远指词指代的是前文中距离该代词较远的对应词，如that指代的是离它较远的单数词（某件事或某个物体）；特指词指代的则是文章中已经出现过的对应词，比如倘若the girl出现，那在前文中就一定已经说明了“这个女孩”是谁，后文才会用the girl来进行指代。 　　解题技巧其实很简单，那就是：在阅读文章时，如果出现以上三类代词，请一定要弄清楚其具体指代的内容是什么，然后再进行解题。 　　实战演练 　　下面，就让我们一起看看如何应用代词来解高考英语阅读理解题。 　　... 　　In an effort to prevent language loss， scholars from a number of organizations―UNESCO and National Geographic among them―have for many years been documenting dying languages and the cultures they reflect. 　　Mark Turin， a scientist at the Macmillan Center， Yale University， who specializes in the languages and oral traditions of the Himalayas， is following in that tradition. His recently published book， A Grammar of Thangmi with an Ethnolinguistic Introduction to the Speakers and Their Culture， grows out of his experience living， working， and raising a family in a village in Nepal. （2014年新课标I卷） 　　Question： What does that tradition in Paragraph 3 refer to？ 　　A. Having full records of the languages. 　　B. Writing books on language teaching. 　　C. Telling stories about language users. 　　D. Living with the native speakers. 　　题目问的是第三段中的“那个传统”指什么。如果仅凭自己的阅读理解能力来解这道题，同学们不一定能够得出正确答案。 　　对于这道题，很多同学可能会误选正确答案A项以外的任何一个选项。由于这两段内容多为长难句结构，且出现了大量的生僻词及专有名词，可能很多同学都不能正确地理解其含义。此外，在说明文中，一般题目中定位词所在的段落就是答案句所在的段落，而这道题也罕见地出现了定位词跳段的情况，不少同学都没想到去上一段中寻找答案。 　　让我们试着用刚刚介绍的巧解攻略来解题。我们在前文中提到过，that是一个远指词，指代的是前文中距离该代词