高考病句复习(六)不合逻辑分析.pptVIP

* ——不合逻辑 2016届高考病句复习(六） １、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。? ２、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。? ３、他是许多个死难者中幸免的一个。 “突然”和“渐渐”矛盾。 既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。 既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？ 抓相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。 （一）自相矛盾 3、有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。 4、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。 确数与约数不能同时使用。 “近２０％”与“左右”矛盾。 “２０－２２”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。 * 1、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。 抓并列短语，看是否存在从属、交叉、重复、对立的矛盾。 “妇女代表”与其它代表是交叉概念。 （二）并列不当 2、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。（11年江西卷） “武器物资”包括“枪支弹药”，出现了从属矛盾。 3、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 非同一范畴的概念不能并列。 ?１、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。?  　２、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？? 两句之间无因果关系，不合逻辑。 　强加因果，前后两句之间没有必然的因果关系。 （三）强加因果 4.主客倒置 ①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 解析:应该是“我和报纸的接触”。 ②我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生. 解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”. 　5﹑否定失当 ①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 解析:“忌”与“不”可重复 ②?雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 解析:?双重或多重否定造成不合逻辑 　１、（2011四川）为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。 　 ２、八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。??? 　 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语——查不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等） （六）不合事理 广泛推行的应是“文明服务用语”，而不是“服务忌语”。 前后不符，应改为“千多条” 【例1】由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。 【例2】这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。 ★对策：缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。数目减少，只能用分数，不能用倍数。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。 (七）数字不当 特别：数字的使用 1.增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。 2.“翻番”的概念要搞清楚, 5翻一番为10 , 翻两番为20 。 3.注意“增加到”和“增加了”的区别,“增加到”包含底数,“增加了”不包含底数。如30 匹布变为60 匹布, 可以说“增加到两倍”或“增加了一倍”。 4. 出现集合概念的名词不能与具体的数字搭配。如不能说“500多个岁月”、“3 个莘莘学子”等。 5.用数字表达时注意前后不能重复, 如“约”、“大概”、“左右”等用一个即可。 6.用数字表达时注意前后不能矛盾, 如“至少”不能和“以上”同时出现,“平均”不能和“都”同时出现等。 7.数量词修饰并列短语或数量短语和“的”同时出现时, 注意歧义的产生。 1、今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十至三十。 2、该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 3、这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。 4、 南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228 元、179元, 而对应的普通列车硬座票价为106 元、81 元。相比之下, 普通列车硬座票价要低一倍多。 （“提高到”表示增长后的总量，应改为“提高了”。） （“下降了一倍”则成本为零，这怎么可能？不符合事理。） （一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。） “ 低一倍多”则票价为零, 这明显不合常理,所以“低一倍