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第二章 整式的加减 这节课我们一起来做一个闯关游戏,如果能闯关成功的话,最后将获得由老师送出的宝藏一份。 第一关(概念关) 任务： 1、分析下面实际问题中的数量关系，并用含有字母的式子表示出来 2、梳理单项式、多项式、同类项的相关知识点并结合课前小试卷进行说明 1、1 只青蛙1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，扑通1声跳下水；??? 2 只青蛙2 张嘴，4 只眼睛8 条腿，扑通2声跳下水； 3 只青蛙3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，扑通3 声跳下水； ······ ······ n 只青蛙?????张嘴，?? 只眼睛???? 条腿，扑通__声跳下水 课前概念复习反馈 第二关(运算关) 任务： 1、利用10分钟完成A、B、C三组的计算题 2、小组总结做题方法和注意事项 3、小组派代表发言 第三关（应用关） 任务：利用整式的知识解决我们实际生活问题。 为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为2元/立方米，超过部分水费为3元/立方米. (1)如果用水量为5立方米，应缴纳的水费为多少元？如果这家某月用水20立方米，那么该月应缴纳水费多少元？ （2）如果设用水量为x立方米，请用含x的式子表示这家用水应缴纳的水费？ (3)如果这家某月的水费为60元，那么这家本月用水多少立方米？ 第四关（实践关） 任务： 1、学生分成小组，利用已经准备好的火柴棒动手摆放图形进行自主探究。 2、学生代表展示小组讨论的过程与结果。 如图所示：用火柴棒拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有1，2,3，4或5个三角形,分别需要多少根火柴棒? 如果图形中含有n个三角形，则需要多少根火柴棒？ * * （复习课） 广州市南沙鱼窝头第二中学 钟洁婷 Are you ready? 2、如图（图中长度单位：m）,阴影部分的面积是______________m2 n 2n 4n n X2+3x+6 数或字母的积的式子---单项式 几个单项式的和---多项式 整式 x 3
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