《一景一世界——如何在记叙文中穿插景物描写》.pptxVIP

一景一世界;;; 1．通过例文引领，把握在记叙文中添加景物描写的时机。 2．通过实战演练，尝试运用恰当的景物描写扮靓文章。;;; A、一天夜里，老头子从东边很远的地方载了两个女孩子回来。他心里很高兴，他几乎又一次出色地完成了任务。 B、一天夜里，老头子从东边很远的地方载了两个女孩子回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 ——《芦花荡》 ; A、老头子无力地坐下来，船停在那里。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。 ; A、一天夜里，老头子从东边很远的地方载了两个女孩子回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 ;《芦花荡》里觅时机： 一切景语皆情语，景物描写还可以添加在 情感流露的时候，这样能巧妙的烘托出人物的 情。; 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。……;《芦花荡》里觅时机： 我们写文章时也可以在恰当的地方添加景物描写，推动故事情节的发展。; 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。  他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。  在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 ——孙犁《芦花荡》;;知识梳理 ;牛刀小试;创城中的文明花 这些天，巡视车一到六点左右就会在市区的各个公交站点间流动，记录市民文明的瞬间。若问这是做什么这么郑重其事？告诉你：创文明城！ 我不是公交臣民，上学靠腿，晴天不觉得什么，一下雨走路擎着一把大伞还真是不方便——举高了累胳膊，放在肩头过路口就看不见车。成山大道新庄这段路，恐怕是整个荣成早上最热闹的地段，我低头小心地过每一个路口，突然，瞥见伞下左右两边停下两辆车：一个要出小巷，一个要进小巷，司机都在看着我，等我先过。这里没有交警监督，也没有摄像头监控，但是他们没有催促，没有不耐烦，有的只是微笑。 快到学校了，人越来越多，我忽然发现竟然有两个同学没撑伞——天！这么大的雨他们竟然这样勇敢，可能是刚出 门时觉得无需打伞吧！我正庆幸自己明智，等再 抬起眼时，发现那两个同学头上已经从后面移过 去了半个伞：擎伞的人分别是一位老师和一位学 姐，我清楚地看到，老师的左边半个肩膀分明暴 露在雨中，学姐的雨伞也向着初一的那个学妹肩 膀倾斜。想想自己刚才的幸灾乐祸，我不禁有些 惭愧…… ; 创城中的文明花 清晨，公交站牌前，不再有往日的纷乱与喧嚣，一行整齐的队伍自发伫立在濛濛细雨中，像值岗的一群哨兵，静静等待公交车来临。这些天，巡视车一到六点左右就会在市区的各个公交站点间流动，记录市民文明的瞬间。若问这是做什么这么郑重其事？告诉你：创文明城！ 我不是公交臣民，上学靠腿，晴天不觉得什么，一下雨走路擎着一把大伞还真是不方便—??举高了累胳膊，放在肩头过路口就看不见车。成山大道新庄这段路，恐怕是整个荣成早上最热闹的地段，我低头小心地过每一个路口，突然，瞥见伞下左右两边停下两辆车：一个要出小巷，一个要进小巷，司机都在看着我，等我先过。这里没有交警监督，也没有摄像头监控，但是他们没有催促，没有不耐烦，有的只是微笑。沙沙的细雨声打在雨伞上，像一支动听的交响曲。一滴雨水滴在我的嘴唇上，我用舌头舔了舔，恩，甜甜的，润润的，一直涌入我的心头…… 快到学校了，雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音。人越来越多，我忽然发现竟然有两个同学没撑伞——天！这么大的雨他们竟然这样勇敢，可能是刚出门时觉得无需打伞吧！我正庆幸自己明智，等再抬起眼时，发现那两个同学头上已经从后面移过去了半个伞：擎伞的人分别是一位老师和一位学