2019版全国高考数学大第一轮复习 第八章 立体几何与空间向量 高考专题突破四 高考中的立体几何问题.pptVIP

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跟踪训练4 (2018·成都模拟)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点. (1)证明:B1C1⊥CE; 证明 证明 如图,以点A为原点,分别以AD,AA1,AB所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,由题意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0). (2)求二面角B1-CE-C1的正弦值; 解答 设平面B1CE的法向量m=(x,y,z), 消去x,得y+2z=0,不妨令z=1, 可得一个法向量为m=(-3,-2,1). 由(1)知,B1C1⊥CE,又CC1⊥B1C1,CC1∩CE=C, CC1,CE?平面CEC1,可得B1C1⊥平面CEC1, 解答 设θ为直线AM与平面ADD1A1所成的角,则 课时作业 1.(2017·北京)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为 √ 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解析 在正方体中还原该四棱锥,如图所示, 可知SD为该四棱锥的最长棱. 由三视图可知正方体的棱长为2, 故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解析 答案 2.(2018·沈阳质检)如图所示,已知平面α∩平面β=l,α⊥β.A,B是直线l上的两点,C,D是平面β内的两点,且AD⊥l,CB⊥l,DA=4,AB=6,CB=8.P是平面α上的一动点,且有∠APD=∠BPC,则四棱锥P-ABCD体积的最大值是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 设正三棱锥P-ABC的内切球球心为O,连接OP,OA,OB,OC, 而O点到三棱锥的四个面的距离都为球的半径r. ∴V三棱锥P-ABC=V三棱锥O-PAB+V三棱锥O-PBC+V三棱锥O-PAC+V三棱锥O-ABC 题型二 空间点、线、面的位置关系 例2 (2017·广州五校联考)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PD,∠BAD=60°,E是AD的中点,点Q在侧棱PC上. 证明 (1)求证:AD⊥平面PBE; 证明 由E是AD的中点,PA=PD可得AD⊥PE. 因为底面ABCD是菱形,∠BAD=60°, 所以AB=BD,所以AD⊥BE, 又PE∩BE=E,PE,BE?平面PBE, 所以AD⊥平面PBE. 证明 (2)若Q是PC的中点,求证:PA∥平面BDQ; 证明 连接AC,交BD于点O,连接OQ. 因为O是AC的中点,Q是PC的中点, 所以OQ∥PA, 又PA?平面BDQ,OQ?平面BDQ, 所以PA∥平面BDQ. 解答 解 设四棱锥P-BCDE,Q-ABCD的高分别为h1,h2. (1)平行问题的转化 思维升华 利用线线平行、线面平行、面面平行的相互转化解决平行关系的判定问题时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而应用性质定理时,其顺序正好相反.在实际的解题过程中,判定定理和性质定理一般要相互结合,灵活运用. (2)垂直问题的转化 在空间垂直关系中,线面垂直是核心,已知线面垂直,既可为证明线线垂直提供依据,又可为利用判定定理证明面面垂直作好铺垫.应用面面垂直的性质定理时,一般需作辅助线,基本作法是过其中一个平面内一点作交线的垂线,从而把面面垂直问题转化为线面垂直问题,进而可转化为线线垂直问题. 证明 跟踪训练2  如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,E是BC的中点,求证: (1)平面AB1E⊥平面B1BCC1; 证明 在直三棱柱ABC—A1B1C1中, CC1⊥平面ABC. 因为AE?平面ABC,所以CC1⊥AE. 因为AB=AC,E为BC的中点,所以AE⊥BC. 因为BC?平面B1BCC1,CC1?平面B1BCC1, 且BC∩CC1=C,所以AE⊥平面B1BCC1. 因为AE?平面AB1E, 所以平面AB1E⊥平面B1BCC1. (2)A1C∥平面AB1E. 证明 证明 连接A1B,设A1B∩AB1=F,连接EF. 在直三棱柱ABC—A1B1C1中,四边形AA1B1B为平行四边形,所以F为A1B的中点. 又因为E是BC的中点,所以EF∥A1C. 因为EF?平面AB1E,A1C?平面AB1E, 所以A1C∥平面AB1E. 题型三 平面图形的翻折问题 例3 (2016·全国Ⅱ)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF= ,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△D′EF的位置,OD′= . (1)证明:D′H⊥平面ABCD; 证明 证明 由已知得AC⊥BD,AD=CD. 因此EF⊥HD,从而EF⊥D′H. 所

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