带上她的眼睛 刘慈欣.docxVIP

《带上她的眼睛》教案 薛景欣 【教学目标】1．把握故事内容，理解本文构思的妙处。 2．分析人物形象，感悟人性伟大。【课时计划】1课时 【教学过程】1、情景导入　 眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择，我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去，失去对美好世界的探索。回眸2016，中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》，说到《三体》，就一定要提到作者——刘慈欣，下面我们一起来学习他的这篇有关“眼睛”的文章。 2、检查预习 （1）字音（2）词义（3）作者简介（4）文体知识 3、整体感知　走进文本(1)请看标题——《带上她的眼睛》，她是谁？带上她的眼睛去干嘛？为什么要带上她的眼睛？(带上她的眼睛去看这个世界。)(2)将刚才同学们的回答连贯起来，写成一段话，来概括全文的主要内容。4、深入思考，探究文本 5、品读课文，分析人物 小姑娘的处境怎么样 ？她的心态如何？齐声朗读第44、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。 6、交流讨论，探究写法 巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。 7、课堂小结 文中的伏笔与照应，构思巧妙，引人入胜，让我们充分感受到了科幻作品的无穷魅力。希望本文的学习能够为大家打开一扇阅读科幻作品的大门，领略科幻的神奇。