带上她的眼睛 刘慈欣.docxVIP

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《带上她的眼睛》教案 薛景欣 【教学目标】 1.把握故事内容,理解本文构思的妙处。 2.分析人物形象,感悟人性伟大。 【课时计划】1课时 【教学过程】1、情景导入  眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择,我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去,失去对美好世界的探索。回眸2016,中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》,说到《三体》,就一定要提到作者——刘慈欣,下面我们一起来学习他的这篇有关“眼睛”的文章。 2、检查预习 (1)字音(2)词义(3)作者简介(4)文体知识 3、整体感知 走进文本 (1)请看标题——《带上她的眼睛》,她是谁?带上她的眼睛去干嘛?为什么要带上她的眼睛?(带上她的眼睛去看这个世界。) (2)将刚才同学们的回答连贯起来,写成一段话,来概括全文的主要内容。 4、深入思考,探究文本 5、品读课文,分析人物 小姑娘的处境怎么样 ?她的心态如何?齐声朗读第44、45两个自然段,看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。 6、交流讨论,探究写法 巧妙地运用伏笔与照应,可以收到虽在意料之外,却在情理之中的效果。 7、课堂小结 文中的伏笔与照应,构思巧妙,引人入胜,让我们充分感受到了科幻作品的无穷魅力。希望本文的学习能够为大家打开一扇阅读科幻作品的大门,领略科幻的神奇。

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