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- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册数学课件-第2单元 第4课时 探索与发现:三角形边的关系丨北师大版(2014秋)
探索与发现:
三角形边的关系;形状尖尖像座山,
三边首尾紧相连,
稳定性能强又坚。
你知道是什么图形吗?; 像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。;大胆猜测:;摆一摆;;;练
一
练;1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米);小明家;3、(1)3根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?它是什么三角形?
;(2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?
5根,6根呢?;;(3)5根,6根呢?;谈收获;智慧屋;√;2.从下面5根小棒中任意取出3根,摆出两种不同的三角形。(单位:厘米);3、淘气想给他的小猫造一座小房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条长5分米,另一根木条长8分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整数);4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,
那么第三条边的长可能是几厘米?写出两种答案。
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