四年级下册英语课件- Unit 2 第五课时 人教PEP（2014秋）.pptVIP

第五课时;1.师生互相问候。 ; 2.教师指导学生做简单的值日生报告。 3.学生根据自己的钟面和我们一日三餐的时间进行对话练习。;get up;go to bed;go to school;go home;1.难不到我（游戏） 活动方式：同学分成两组，教师准备图片，展示图片，第一组同学根据图片说短语：(English class, music class 等), 第二组同学拼读短语，然后，第一组同学（根据图片）提问第二组的同学:What time is it?第二组的同学回答（根据图片）It’s six o’clock. 在进行问答时，教师要观察哪些学生对知识掌握不牢固。 ; 2.师生对话 What time is it? It’s ...... It’s tme to......;看动画，读单词;;结合自己的实际生活，同桌练习对话。 What time is it? It’s … It’s time to….; Free talk 活动方式：同学根据自己的图片，同桌之间进行自由对话，在对话的过程中，老师要让所有的孩子都张嘴说英语。;⑴魔法榔头(游戏) 教师在黑板上贴上表示具体的时间点和所做具体的活动图片（书18页的），然后学生拿一个充气榔头到前面来，教师说单词，学生听后，马上跟读，然后将榔头砸在相应的图片上。;(2)摸鸵鸟（游戏） 两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片：get