语文人教版部编七年级下册和《紫藤萝瀑布》学借物抒情.pptVIP

和《紫藤萝瀑布》学借物抒情 开发区九中 李婷 借物抒情 物：文章写作对象，即自然景物。 情：文章中心，即作者由物引发的 情感。 写作参考： 热爱大自然 热爱美好的生活 善于发现身边的美? 拟题目 紫藤萝/瀑布 物/形象 写作要求： 题目里包含所写景物与主要形象 第一段： 我不由得停下了脚步。 写作要求： 选准动词，设置悬念 第二段：整体感受 1.解释原因，概括景物总特征。 从未见过（解释停下的原因）开得这样盛（总特征）的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色（色），像一条瀑布（扣题），从空中垂下，不见其发端，也不见其终极（形）。 写作要求： 1、解释第一段动作发生的原因。 2、概括景物总特征并从形和色等角度展开描写。 第三段：局部特写（描写） 写作要求： 1. 确定描写景物的顺序 花瀑-活泼热闹 花穗-颜色上浅下深 花朵-笑容 2.从色、香、形等角度进行细致描绘 3.运用生动的比喻、拟人等修辞方法表现景物特征。 4.灵活运用景物描写的其他方法。 远 ↓ 近