语文人教版部编七年级下册《孙权劝学》说课稿.pptVIP

孙权劝学 2001人教版 七年级下册 第三单元 说课教师 郑燕锋 说课程序 一、说教材 二、说学法 三、说教学过程 四、说板书设计 孙权劝学 一、说教材 【课文所处位置及作用】 《孙权劝学》是语文人教版七年级下册第三单元的一篇经典古文，讲的是孙权劝吕蒙读书的故事。文章简练生动，通俗易懂，人物个性鲜明，是培养学生简易文言文阅读能力的好文本，是教育学生养成读书习惯的好文章。 【学习目标和重难点】 学习目标： 1、掌握文中博士、见、往事等词语。 2、熟读课文，揣摩体会人物的语言特点， 学会分析人物性格。 3、理解课文内容，领悟文章蕴含的道理。 重点：勉励学生重视读书，养成读书 的好习惯。 难点：学会从人物语言中分析人物性格。 二、说学法 1.朗读法 2.小组合作学习法 3.竞赛法 三、说教学过程 环节一：激发兴趣、导入新课 环节二: 朗读课文，整体感知 环节三：品读课文，赏析形象 环节四: 悟读课文，明了道理 环节五：课堂小结，深化所学 第一环节：激发兴趣、导入新课 “兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣有利于尽快地把学生引入课文。为此，我设计了这两个问题：过五关斩六将，千里走单骑的是谁？擒住关羽的又是谁？引出吕蒙，学生就会感到好奇：吕蒙究竟是何方神圣？由此激发学生阅读课文的兴趣。 孙权(181-252)，字仲谋，三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起，在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就是开发了东南地区，促进了东南地区经济的繁荣发展。 字子明，汝南人。少年时不读书，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。跟随孙权打仗有功，官拜虎威将军。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。杀关羽后不久病死。  吕蒙 第二环节：朗读课文，整体感知 3、演读课文 1、听读课文 2、赛读课文 第三环节：品读课文，赏析形象 释词串意 展示问题 合作探究 ①孙权如何劝学？ ②吕蒙如何就学？ ③鲁肃如何赞学？ ④三人各有何特点？ 第四环节：悟读课文，明了道理 学习本文后你懂得了什么道理？