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八年级地理（上）第二章 第二节第一课时 导学案 NO.7 设计者：余湖海班级： 小组： 学生姓名： 【课 题】第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第一课时 【时 间】2013年10月9日【学习目标】1、掌握我国冬、夏气温分布特点，1月分0度等温线的位置，会分析其成因。2、掌握我国温度带的划分依据和分布，及其对农业生产的影响。 【学习重点】我国冬、夏气温分布特点及成因。中国“五带”的划分。 【学习难点】我国冬夏气温成因 【学习过程】 【课前预习】 1．气候的二个要素是_________和__________。 2．冬季气温分布特点：冬季南北气温差异 ____(等温线排列______(稠密/稀疏))，南方温暖，越往北气温就越_____。原因：①纬度位置的影响。我国位于北半球，南北跨将近50个纬度。冬季，太阳直射点在南半球，我国北方正午太阳高度比南方______，白昼______，得到的太阳光热比南方_____。②冬季风的影响。北方地区距冬季风源地______， 冬季风加剧了北方的寒冷，而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时，风力大大减弱，使南北温差增大。 3.夏季气温分布特点：夏季南北普遍______(等温线排列_____ (稠密/稀疏))，南北温差______。原因：夏季阳直射点位于北半球。虽然我国北方的正午太阳高度比南方低，但北方的白昼时间比南方长，地面得到的太阳光热南北相差不大。 4.(1)1月份O℃等温线经过我国的_____________一线。(2)我国冬季气温最低的地方是________，气温最高的地方是__________。(3)夏季气温最低的地方是______原因：______________。夏季气温最高的地方是__________。原因：______地形，热量不易散发，有“火洲”之称。 【合作探究】 5、影响气温分布特点的主要因素是__________（纬度位置、海陆位置） 6、夏季全国普遍高温，对农业生产来讲有什么优越性？ (1)夏季高温，对农作物的生长_________ (2)全国普遍高温，使很多喜温农作物在北方也能种植，如东北平原可以种植_______和__________ 等。 7．根据积温的多少，我国从北到南划分为__________ 、_________、_________、____________、__________等五个温度带和高原气候区。 8．完成书P33页活动题。 【巩固练习】 9．今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，二次气候差异的最主要因素是 A．地形的影响 B．纬度位置 C．海陆位置 D．地势的影响 10．亚热带的主要作物有 A．大豆、玉米、高梁 B．大豆、玉米、谷子 C．水稻、冬小麦、油菜 D．春小麦、大麦、马铃薯 11．我国能大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为 A．国土广阔 B．平原面积辽阔 C气候复杂多样 D．地形复杂多样 12．北京市和广州市所处的温度带是 A．暖温带 中温带　B．中温带 寒温带C．暖温带 亚热带D．中热带 热带 13．与我国亚热带和暖温带分界线大致接近的1月份平均气温等温线线是 A．-8°C B．0°C C．8°C D．16°C 14．下列城市1月平均气温，按从高到低的顺序排列正确的是 A．广州、武汉、哈尔滨 B．海口、北京、武汉 C．昆明、沈阳、上海 D．沈阳、成都、海口 15．青藏高原气温低的主要原因是 A．纬度高 B．海拔高 C．有冰川 D．距海远 16．寒温带作物是 A．一年一熟 B．一年两熟 C．一年三熟 D．两年一熟 17．影响我国气温分布的最重要因素是 A．地形 B．水文 C．纬度位置 D．海陆位置 18．每年五月下旬，河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再北上，你认为、主要原因是　　 A．河南省降水量大于河北省 B．河南省比河北省热得早，小麦成熟早 C．河南省小麦的品种好于河北省 D．河南省的人口比河北省少