诗词《黄鹤楼》.docVIP

PAGE 六年级 年级 语文 学科教学设计 主备人： 审核人： 使用人： 使用时间： 2013.4.3 课题 一四、黄鹤楼 崔颢 学习目标 初步了解一些诗歌的常识。了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。 通过品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味，领悟其意境。 培养学生一定的阅读能力和理解能力。 通过诗歌意境的再加工，培养学生的想象力，加强修养，陶冶情操。 学习重点 体会诗歌所描绘的意境，领会诗歌所表达的思想感情。 学习难点 联系诗歌意境，进行创新写作。 板书设计 14、黄鹤楼 崔颢 空 空悠悠 孤寂苦闷 历历 萋萋 触景生情 愁 思乡之愁 教学方法 合作探究　 教学过程  一、 激发兴趣 从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣： 1、三大名楼？及与之有关的各名文？ 　　　　湖北：黄鹤楼　　　　　　崔颢《黄鹤楼》 　　　　湖南：岳阳楼　　　　　　范仲淹《岳阳楼记》 　　　　江西：滕王阁　　　　　　王勃《滕王阁序》  2、李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手。只