语文人教版部编七年级下册土地的誓言PPT.pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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语文人教版部编七年级下册土地的誓言PPT.pptx

砚山县平远镇第三中学 李正珍 激趣导入 同学们,你们知道吗?在我国有那么一片美丽的土地,那里出产著名的“三宝”:人参、鹿茸和貂皮;那里有满山遍野的大豆高粱;那里还有碧绿参天的白桦林,肥硕的小鹿,剽悍的马群……大家知道这是哪里吗? 东北 疏通字词 1.读准下列字音。  挚痛(   ) 嗥鸣(    )  斑斓(   )  怪诞(   ) 亘古(    )  谰语(   )  默契(   ) 田垄(   )  蚱蜢(    )  污秽(   ) 丰饶(   )  辘辘(   )  白桦林(   ) 镐头(   ) 泛滥(   ) zhì  háo  lán  dàn  gèn  lán  qì  lǒng  zhàměng huì  ráo  lù  huà  gǎo  làn 疏通字词 2.解释下列词语。  (1)挚痛:  (2)嗥鸣:  (3)斑斓:  (4)谰语:  (5)亘古:  (6)污秽:  (7)怪诞:  (8)默契:  (9)泛滥: 诚恳而深切。 (野兽)大声嚎叫。 灿烂多彩。 没有根据的话。 远古。 肮脏的东西。 荒诞离奇,古怪。 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。 这是一片_____的土地。 我感到了_____。 思考 文章题目是《土地的誓言》,是不是就是指土地发出的誓言呢? 什么誓言?(书中原话) 你们体会到了作者怎样的思想感情? 1、在我的记忆中,你看见了哪些景色、物产? 白桦林、马群、蒙古狗、红高粱、豆粒、黑土地、山雕、鹿群、煤块、足金、车铃…… 2、这种种景物又因作者用了大量的词语来形容而显得更动人,你觉得哪些词语用得好,能够引起你丰富的联想? 修辞方法: 排比—— 连用“当我…”把各种有意味的事物组成一个个画面,电影似的展现关东大地的丰饶美丽,造成一种连贯的、逐渐增强的气势。 比喻——“地层里的洪流象我的心喷涌的血液” ,使“关东大地”有了生命有了感情,可以象人一样召唤我,激励我为之奋斗为之牺牲,使感情愈发强烈。 呼告——“她”转为“你”的人称转换,是情感变化的结果,情感从平稳~到激动,情感显得更加直接而迫切,具有强烈的抒情效果。 课文总结 《土地的誓言》这篇抒情散文充满着饱满、深沉的爱国热情。他把九.一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火 一样炽热 的语言表达出来。日本侵略强占了关东原野十年之久,他失去的是美好家园,对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,文章对关东原野的怀念,正体现中华民族驱逐侵略者,收复东北失地的激情。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱的深沉…… 拓展阅读

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