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- 约4.84千字
- 约 5页
- 2019-07-02 发布于浙江
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士兵突击(节选)教案
一、教学目标
1.在整体感知小说内容的基础上,把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。
2.通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用,把握人物形象,体会文章的主旨。
3、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情,树立正确的人生观、价值观。
二、教学重点
1、讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。
2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情。
三、教学难点 由人物形象的个性美而体现出的共性美。
四、教学方法 自主阅读法、课堂讨论法、鉴赏分析法
五、课时:2节
六、教学过程
(一)、导入
人生在世,三种情感很重要——亲情、友情和爱情。
亲情是我们这一生都割舍不断的血缘缘分,因为“血浓于水”;
而友情是我们行走于人世间不可或缺的东西,“朋友多了路好走”;
爱情呢,是一种奢侈品,有人穷尽一生都不曾寻到属于自己的那份爱情。因此,呵护亲情,珍惜友情,守望爱情,是我们每个人的责任,也是我们的幸福所在。
当然,除了这三种情感之外还有很多其他的情感,比如师生之情、同胞之情等等。
而六七年前,当大家还是小学三
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