初中七年级生物新课程教学设计预案{血液}.DOCVIP

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  • 2019-06-24 发布于境外
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初中七年级生物新课程教学设计预案{血液}.DOC

初中七年级生物新课程教学设计预案血液赵县南柏舍镇中学杨辉课题血液七年级下册第四章第一节教学目标一知识与能力观察血液说出血液的组成和各种成分的功能学会用照微镜观察人血的永久涂片区分红细胞和白细胞培养学生的观察能力说出血液中几种成分含量的正常值学会解读血常规化验单的主要数据培养学生的综合分析能力和理论联系实际的能力二情感态度与价值观通过对课堂学习目标的共同探索培养学生的合作精神通过对血细胞的观察和对血常规化验单的分析判断该病人所患疾病并对该病人的治疗提出建议帮助学生认识合理的膳食结构和生活习惯对人体

初中七年级生物新课程教学设计预案{血液} 赵县南柏舍镇中学:杨辉 课题:血液(七年级下册第四章第一节) 教学目标 一.知识与能力: 1观察血液,说出血液的组成和各种成分的功能。 2学会用照微镜观察人血的永久涂片,区分红细胞和白细胞,培养学生的观察能力。 3说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验单的主要数据,培养学生的综合分析能力和理论联系实际的能力。 二.情感态度与价值观: 1通过对课堂学习目标的共同探索,培养学生的合作精神。 2通过对血细胞的观察和对血常规化验单的分析,判断该病人所患疾病并对该病人的治疗提出建议,帮助学生认识

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