心理物理学的方法考研大纲.ppt

对于此区间内任意一个X，它来自信号分布或噪音分布的可能性，可以用其在两个分布中对应的纵线高度（O）来衡量。X对应的两个分布上的纵线高度之比被称做似然比（likelihood ratio）。 观察者选择某一个似然比的值作为产生“信号”、“噪音”两种判断反应的分界点，或称决策标准（β）。 （2）报告标准——C 信号检测论中用以表示反应偏向的另一个指标是报告标准，又称判断标准（或判定标准）。在数学上，反应标准的另一种表示方法是感受经验强度，用符号C表示。C是横轴上的判定标准位置。在数学上，C的单位要转换成刺激强度单位。 计算方法：C=[(高强度刺激的强度值-低强度刺激的强度值)/被试的感受性] *低强度刺激的正确拒绝率+低强度刺激的强度值 （四）接受者操作特性曲线 接受者操作特性曲线，简称 ROC曲线，在心理学上又称为感受性曲线，这就是说，曲线上各点反映着相同的感受性，它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。 接受者操作特性曲线以虚惊概率为横轴，击中概率为纵轴所组成的坐标图和被试者在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出的不同结果画出的曲线。 ROC曲线每一条曲线上的点意味着同一感受性变化不大，主要受先定概率和奖惩关系影响； ROC曲线的曲率反应敏感性指标d’，ROC曲线离机遇线愈远，表示被试者辨别力愈强，d’的值当然就愈大,不同的曲线表示感受性的差异，这可能是由被试的个体的感知能力的差异所致，也可能是信号与噪音之间的区别性。 （五）信号检测论的实验方法 1.有无法 事先选定SN和N，并规定两者出现的频率，随即呈现，要求被试回答出现的是什么。计算击中率P(y/SN)和虚报率P(y/N). 检测纯音信号，随机呈现100次信号和100次噪音，发现100次信号被试说是信号16次，100次噪音被试说是信号2次。 P(y/SN)=16/100=0.16; P(y/N)=2/100=0.02 被试在进行判断过程中，事先选择某一个似然比作为信号和噪音的分界点，也称判断标准。 判断标准=击中率的纵坐标/虚报率的纵坐标 击中率的纵坐标=击中率相应Z分数上正态曲线的高度，可以通过查正态曲线表获得。 被试只要比较当前的似然比与自定的判断标准的大小，就可以做出反应了。 击中率的纵坐标指击中率相应Z分数上正态曲线的高度。 查表P=0.16时为0.242；P=0.02时为0.048 判断标准β=击中率的纵坐标/虚报率的纵坐标=5.042 感受性：辨别力指标d’，是观察者对刺激的感受性的度量。 由信号和噪音引起的感觉个为一个正态分布曲线。 两个曲线的距离即两个正态分布的平均数之间的距离来作为感受性指标。 查表P=0.16时Z为1；P=0.02时Z为2 感受性d’=ZN-ZSN=1 影响判断标准变化的原因 信号出现的概率和被试回答的奖惩办法 当信号出现概率变大，判断标准β变低。分辨能力d’不变。 当奖惩方法是鼓励多说信号时，β偏低，当奖惩方法是鼓励少说信号时，β偏高。 实验举例：先定概率为0.1时，则当作”信号”的画页为10张;当做”噪音”的画页为90张。作为信号的画页呈现完毕之后，与此组作为噪音的画页混合，然后随机地逐张呈现给被试。这时，每呈现一张画页，即要求被试判断此画页是“信号”还是“噪音”，并要求被试把结果记录在实验纸上。 2.评价法 有无法的缺点？ 评价法：同一实验，被试用不同的标准 有几个不同的等级，代表了被试对刺激的不同确信程度。相应不同的等级，被试存在不同的判断标准。 （1）特点 噪音分布 信号 Xc x3 x4 x1 x2 C1 C2 C3 C4 C5 1 2 3 4 5 6 各个确信程度的含义 确信程度 含 义 相应的概率判断 第6等 十分肯定有信号出现 100％有信号出现 第5等 肯定有信号出现 80％有信号出现 第4等 可能有信号出现 60％有信号出现 第3等 可能没有信号出现 40％有信号出现 第2等 肯定没有信号出现 20％有信号出现 第1等 十分肯定没有信号出现 0％有信号出现 从c5到c1判断标准越来越宽松 例：图片再认 评价法实验结果 1 确信程度 6 5 4 3 2 1 合计 2 Fi(SN.Ri） 176 154 101 66 59 44 600 3 Fi(N.Ri） 24 54 66 96 162 198 600 4 Pi(y/SN） 0.29 0.26 0.17 0.11 0.10 0.07 5 Pi(y/N） 0.04 0.09 0.11 0.16 0.27 0.33 各种标准下的击中率和虚报率 1 不同判断标准下的击中率与虚惊率 C5 C4 C3 C2 C1 2 Fi(