“主谓一致”教学设计.docVIP

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  • 2019-06-02 发布于安徽
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中考英语语法专项复习:主谓一致 教学设计 北戴河新区长白学校 姜殿凤 考情分析: “主谓一致”是每年中考的必考知识点,平均每年一道题。 学情分析: 学生需要对该语法项目进行系统的归纳和总结,并灵活运用所学知识点。教师的精确点拨可以帮助学生更好地掌握语法知识。 复习目标: ? 1.能掌握主谓一致的基本原则。 ? 2.能在具体的练习题中总结归纳有关主谓一致的规则。 ?3.能体验到自主学习的重要性、探究学习并完成任务的快乐。 复习重点和难点: 重点:主谓一致应遵循的三个基本原则。 难点:一些代词、集合名词等作主语时应遵循的原则。 复习策略: 自主复习 合作探究 精心点拨 模拟演练 归纳总结 教学过程: Step Ⅰ:导入 播放幻灯片“中考导航”,使学生了解“主谓一致”是中考中 的高频考点。 中考导航: 考 点 河北省卷近五年中考统计 高频 考点 2012 2013 2014 2015 2016 主 谓 一 致 语法一致 √ √ ★★★ 意义一致 √ √ ★★★ 就近原则 √ ★★☆ 考情分析:从近五年考查情况看,主谓一致是每年的必考点,每年均考查一道题目。2017年备考时要熟练掌握主谓一致的各种情形,并做适量的练习来掌握和巩固。 设计意图:使学生了解“主谓一致”是

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