2017秋京改版历史八年级上册第14课《五四运动》.pptVIP

山东 青岛 1919 沈泊尘 作 1、画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家？ 日本 2、它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思？ 代表日本要吞并山东、青岛 3、画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉，不让日寇吞下肚去，这指什么事件？ 五四运动 山东 青岛 课程标准： 1、概述五四运动和中国共产党成立的主要史实，认识其对中国社会变革的影响。 2、了解国共第一次合作和北伐战争等国民革命的史实。 探究1：有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？ 据下列材料回答。 1、背景： 材料一 家家户户，男男女女，南南北北，东东西西。老老少少，文文武武。处处惊惊慌慌，时时杀杀砍砍。哭哭啼啼，搜搜刮刮。真真凄凄惨惨，看看干干净净。 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，建立北洋军阀政府。据材料一，在北洋军阀政府统治之下，人民生活状况如何？ 材料二 从1912—1919年，中国新建厂矿有六百多家，新 增资本达一亿三千多万元，超过了过去半世纪。其中发展最快的是纺织业和面粉业，此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业发展迅速 ---必修2教材 据材料二分析辛亥革命之后中国社会的经济状况、阶级状况有什么变化？ 材料三 “新文化运动沉重打击了封建的思想文