教导主任工作职责-青阳小学.DOC

PAGE 前 言 党的十一届三中全会以后，我校积极推进学校内部管理改革，在学校管理的研究和实践中，通过建立规章制度，设置岗位职责，加强工作考核，规范了师生的行为，保证了学校有序地运行，满足了学校管理组织有效的要求，在学校的建设和发展中发挥了重要作用。 进入二十一世纪以来，我镇小教围绕“建设高水平、高质量小学、幼儿园”办学目标，伴随着规模办学、课程改革、师资队伍建设、改善办学条件等工作的深入推进，学校管理进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。向管理要质量，切实提高学校管理水平既是学校内涵发展的内在需求，更是学校推进课程改革，实施素质教育的重要保证。当前，建立与现代教育思想，与新课程改革和教师专业化发展相适应的管理制度，已成为我镇小教贯彻新《教育义务法》，执行《江苏省中小学管理规范》，强化管理育人，建和谐幸福校园、办人民满意学校的迫切需要。我们积极应答时代的呼吁，对原有的岗位职责、规章制度和有关考核条例进行了修订，并提交青阳镇小教九届一次教职工代表大会通过。 修订后的《岗位职责与规章制度》体现了“依法管理”的时代精神，体现了“以人为本”的管理理念，更体现了“精致管理”的办学追求，必将成为青阳实验小学辖区内各小学、幼儿园学校制度创新、自主管理、内涵发展和全面推进素质教育发展的正确导向和重要保障。 江阴市青阳实验小学 目 录 岗位职责 一 党总支（