语文人教版部编七年级下册老王教学课件.pptVIP

; 杨绛(1911-2016),原名杨季康,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。;你会读吗？;　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……;读课文  说老王;;;老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？;读课文  说作者; 思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？;1.对老王不幸的同情。 2.为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。;如何理解： “那是一个幸运的人对一个??幸者的愧怍”？ ; 最主要是有平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，即使由于境遇不同，有幸运与不幸的差别，也要互相尊重。 其次是人道主义精神。对不幸者应该怀有一颗具有人道主义精神的爱心。 ; 人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇的不同，就有幸运和不幸的差别，所谓幸与不幸，包括天赋条件，成长条件，生理条件等．幸运者有责任关爱卑微者和不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境．愿我们怀有