语文人教版部编七年级下册名著导读《骆驼祥子》圈点与批注.pptxVIP

部编本人教版·七年级下册;《骆驼祥子》：圈点与批注;新课导入; 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。老舍的一生，总是忘我地工作，他是当之无愧的“劳动模范”。;创作背景;主题思想;主要内容;他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。;好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。;祥子由一个“体面的、要强的、发梦的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“ 堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。;祥子的三起三落 　　一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 　　一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。;　　二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 　　三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。;人物形象; 祥子是一个经不住生活的考验而失去生活的人。他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类？他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的 打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物 一直走下坡路的原因后果啊！祥子的悲剧， 是他所置身的社会生活环境的产物。; 虎妞是车厂主刘四的女儿，也是祥子的妻子。一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之变态。; 祥子：（起初）老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。 　　虎妞：大胆泼辣，有些心理变态;方法指导;下面常用的圈点勾画符号简表，可以供你参考：;;;圈点符号;批注，即批语注释，是指阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。 批注是对文章的品评、鉴赏，是多角度、高层次的阅读过程，也是读者消化、吸收、转化和运用的过程。 ;运用圈点批注法，要注意如下几点：; 2.圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。圈点和勾画的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。 3.批注的语言要言之有物，言之有据，言简意赅。批语要有分析，不管是褒是贬，都应该说出点根据来。随便加上一些“好”、“绝妙”或“废话”“胡说”之类的话是没有用处的。批注时应用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。;初读文章;再读文章;三读文章;;中考真题;2.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？( ) A.想招祥子为女婿 B.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C.虎妞爱上了祥子 D.祥子死皮赖脸硬要住;3.祥子最后的结局怎样？( ) A.摆地摊 B.给曹先生拉洋车 C.要饭 D.给死人送殡;二、判断题。 1.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼。 ( ) 2.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。( );3.旧北平军阀混战是造成祥子悲剧的原因。( ) 4.“痛苦的活着，委屈的死去”是祥子命运的写照。 ( ) 5.祥子身上除了具有劳动者的勤劳外，还有小生产者的自私各狭隘。 ( );三、简答题