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- 2019-12-26 发布于山东
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新课标理念如何应用在英语课堂中
1. 以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育的思
想
《英语课程标准》明确指出,英语课程要面向全体中、
小学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情
感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。在英语学习
的过程中,发展有效的学习策略,强化祖国意识, ,形成一
定的综合语言运用能力。 《英语课程标准》将英语课程的总
体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,而这一能力的
形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习
策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。这一目标
的确定,将英语课程从仅仅关注知识与技能的培养提高到对
学生整体素质的培养,使学生既有较强的英语语言运用的能
力,又有自主学习能力和良好的个性品格,从而为终身学习
和发展打下良好的基础。多变的教学方法:随机应变,适当
删除添补,提前推后。 书本是死的,人是活的。 所以,我
们教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可
以把一些内容提前或推后。在教学中常用各种方法,如
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