生活中的水浙教版.pptVIP

a、上浮的过程中，浮力如何改变？上浮的末状态是什么？此时浮力与重力的关系怎样？ b、逐一分析A、B、C、D四种情景的受力。 c、在露出水面前，浮力不变，露出水面的过程中，浮力减小。上浮的末状态是漂浮，漂浮时，浮力=重力。 （2）乒乓球为什么上浮？ A B C D （3）若物体悬浮在水中，F浮与G的关系怎样？ F浮=G 提问：能否根据物体的密度判断物体的沉 浮？ 学生讨论，交流分析后可得： 当 时， ，物体下沉； 当 时， ，物体悬浮； 当 时 ， ，物体上浮，最后漂浮在液面上。 注意：根据密度之间的相对大小判断物体的浮沉，物体必须是实心的。 应用：让学生解释，煮熟的汤团为什么会上浮？ 疑问：漂浮在海面的石油受到浮力吗？ （四）物体浮沉条件的应用 （重视原理的分析和运用） （1）潜水艇：演示潜水艇浮沉的模拟实验。 现象：玻璃球中的水被排出时，玻璃球上浮，水进入玻 璃球时，玻璃球将下沉。 讨论：玻璃球在上浮和下沉的过程中，F如何改变？ G如何改变？潜水艇通过改变什么来实现上浮和下沉？ 联系鱼和气球的沉浮原理。 （2）实验：演示图1—51的轮船模拟实验。