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语文片段教学模板 建议： 1、清晰线索，优化课堂逻辑结构； 2、丰富分析方法，展示语言能力、文化素养； 3、提升交流意识。 散文阅读模板 自然导入，激情激趣（1分钟） 1、通过激活知识积累、生活体验，为阅读做铺垫；2、通过评价作者或文本，激发阅读期待。 要求：诗意、抒情、自然。 操作方法： 1．联系旧知导入——通过复习同类型、同主题的其他作品自然导入。 2．简介作者背景——通过介绍作者生平、创作背景，拉近与作者、作品的心理、时空距离自然导入。 一、初步诵读，梳理思路。（2分钟） 1、请大家说说这几段描写了那些景物（内容）？作者是按照什么顺序来展开的。 二、赏析语言，体味情思。（10分钟） 1、请大家用一个词来表达你读完这几段的感觉，你想到的是哪个词语?（或准备几个词语让学生选择。） 2、圈点勾画、品味这几段中的句子，看其如何达到有声有色、有动有静的效果，认识平常生活平常景物所蕴含的美以及丰富的人文内涵，并体会作者深沉细腻的感受和情思。（知其巧，品其韵，得其味。） ⑴抓住主观感受较强词语对比替换改写炼字分析体味法； ⑵意境描述身临其境与作者心灵沟通体味法； ⑶诵读指导身临其境与作者心灵沟通体味法。（通过语气、语势、节奏、停连、重音等诵读技巧的点拨，体会作品思想情感。） 三、知人论世，品析情感（2分钟） 1.这几段抒发了作者什么样的思想情感？ 2.这几段反映了作者的思想感情有何变化？