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- 2019-06-23 发布于广西
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选材的原则: 1.有“信度”。要选剪真实确凿的,真实的确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。 2.有“力度”。要选剪典型的,即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料, 3.有“新度”。要选剪新颖生动的,即选取那些具有新鲜感、时代感和感染力的材料。 5、例后设问 例后设问就是在叙述完事例之后,对所述事例中存在的矛盾进行发问,然后再分析产生矛盾的原因。 如:法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅,研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就,他所留下的“费尔马定理”至今还没有任何人能够证明。 为什么费尔马在政坛勤奋一生,却没能结出硕果,而在数学方面成绩斐然呢? 分 析 论 据 这是由于他没有搞政治的天赋和特长,却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来,门捷列夫所说“终生努力,便成天才”并不是放之四海而皆准的。 以上分析,引领出对事例的分析,既对门捷列夫所说提出疑问,又揭示了费尔马矛盾产生的原因,从而论证了观点。 可作以下分析: 假设 (从事例的反面进行假设) 设问 (对例中矛盾发问,分析原因) 反问 (答案不言而喻,加强语气,增强说服力) 比较 (两例互比找异同点,联系现实对比批判) 评论 (充分揭示事例蕴藏
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