语文人教版部编七年级下册海底两万里 课件.pptVIP

指导教师：李旭芳 阅读指导课 《海底两万里》 作者 儒勒 凡尔纳（法） 指导目标： 1、通过对《海底两万里》的阅读指导， 学会并运用课外阅读方法，养成良 好的阅读习惯。 2、运用多种教学手段，理解科幻小说的 特点。 3、感受小说中精彩的人物描写。 阅读时我们可以运用这些方法： 1、阅读故事内容，把握故事情节。 2、了解作家、作品的背景，把握 作品主题思想和内涵。 3、用圈点勾画、做批注的方法, 品读 文中的经典词语或句段。 4、把握人物形象，评价主要人物, 谈谈自己的阅读感悟和收获。 阅读提示： 我和两位伙伴是如何登上神秘舰艇的？ 尼莫船长到底是哪国人？ 在南极看到了哪些奇异景观？ 在海底又看到了哪些奇异动物？ 在潜艇里都吃什么东西？穿什么衣服？ 海底狩猎是一种什么样的情形？ 我和两位伙伴又是如何脱险的？ 动手绘制“鹦鹉螺号”复原图 情节是人物性格的发展史 。请结合书 中更多精彩故事情节，整合还原出你感 兴趣的两个人物形象。 尼摩船长本是印度的达卡王子。10岁时，他的父亲把他 送往欧洲去接受教育，准备将来接替王位达卡王子天资聪明， 从10岁到30岁，他积累了各方面的知识，在科学、文学和艺 术领域更具有杰出的才华。从此，世